吉林省医药中等职业学校参观中国职业教育博物馆，激发学生爱国情怀
初夏，草长莺飞，一切都是美好的。 5月24日，吉林医学中等职业学校组织21年级全体学生及学生部相关教师参观长春职教园区中国职业教育博物馆，了解中国职业教育的历史文化以及快速发展和现代化建设祖国的科学技术。建设的伟大成就，激发了同学们热爱祖国、热爱家乡的热情。走进博物馆，与职业教育史对话
中国职业教育博物馆建筑面积1.9万平方米，设有16个展区。主要通过文字、场景、图片、实物、视频等方式展示我国职业教育的发展历史和成就，还设有中国职业教育学会展厅、城市职业教育教学展等三个专题展厅馆和红旗工匠陈列馆，记录了中国职业教育学会、长春职业教育、红旗工匠培训的发展和贡献。
无论你是为了欣赏还是为了学习，当你走进博物馆，你一定会在与文物的对话中感受到一种莫名的力量，这是历史的冲击、文化的震撼、智慧的感染。
把“教室”搬进博物馆
把“课堂”搬进博物馆，近距离“触摸”职业教育史。同学们在讲解员的带领下，有序地参观了各个场馆，认真听取了讲解员的讲解，驻足观赏博物馆内的文物，了解了中国古代职业教育的发展历程，从古代社会到先秦，从汉三国到南北朝。到了隋唐宋元明清时期，中国古代职业教育表现出了极高的可操作性和应用能力；感悟近代中国职业教育发展的脉络与艰辛在民族危难之际，职教人员高举爱国主义旗帜，维护祖国统一，抵御外来侵略，为我国民族解放事业作出了贡献；仔细解读新中国成立后我国职业教育的发展。展开故事，驻足观看大工匠、新技术新星的感人瞬间，享受一场丰富的职业教育发展史文化盛宴。
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参观过程中，同学们认真观察、相互交流。他们行走在无声而细致的文物之中，与文物近距离“交流”，与历史面对面“对话”。每一件物品、每一个标本都像一本生动的历史教科书，绚丽多彩。中国职业教育的光辉历史文化正缓缓展现在学子们的面前……
参观结束后，大家在赞叹我国职业教育发展取得的巨大成就的同时，纷纷表示受益匪浅。
苏志远老师：在参观博物馆的过程中，同学们增长了见识，对职业教育的精神内涵有了更深的理解，也更加明确了自己未来职业生涯追求的目标。在今后的工作中，我们将不忘办学初心，坚定理想信念，坚定使命，为现代职业教育体系建设贡献力量。
李亦飞老师：中国职业博物馆是一个集职业教育历史、文化、技术、艺术于一体的博物馆。在这里，学生们可以深刻感受到中国职业教育的发展历程和成就，更加珍惜现代职业教育的成就。相信随着我国职业教育的不断创新和发展，一定能够培养出更多优秀的专业人才，为国家的发展繁荣做出更大的贡献。
2103班易博轩：我国职业教育的发展经历了从传统手工业到现代工业的转变，从单一的职业技能培训到多元化职业教育的发展。通过参观，我对职业教育的历史和现状有了更深入的了解。我相信，通过努力，我们一定能够成为新时代的后起之秀，为国家的发展繁荣做出更大的贡献。
2103班宋佳英：今天我有幸参观了中国职业教育博物馆。这是一座集职业教育、历史、文化、科技于一体的博物馆。陈列了大量职业教育文物和实物。其中，给我印象最深的是一些古代的职业教育工具和设备，比如一些古代的工匠工具、铁匠工具、陶器工具等，我明白职业教育是一种通向辉煌人生的教育。我为中国的职业教育感到自豪。
探索一切，传承历史
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坚守教育初心，肩负育人使命。吉林省医学中等职业学校坚持把培养有道德的人作为教育的根本任务，让更多的学生走进博物馆，增长文化知识，提高青少年的综合素质，切实肩负起培养有道德的人的责任和使命。为党育人，为国家育才。 ，办好人民满意的职业教育。
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