上饶中学校长-上饶中学校长级别-上饶中学校长级别
寻梦——《风雨哈佛路》即使艰难度日，也要划破晦暗夜空；
即使生于绝望，也能活出希望。
4 月 11 日晚间，学校组织了九年级的部分学生去观看励志影片《风雨哈佛路》。在观影的过程里，所有的学生都沉浸在了跌宕起伏的剧情当中。他们被影片中所充盈的爱与尊严，以及勇气与努力深深地震撼了。大家都感受到了这样一种情感：“这是一种渴望，并非不可能。”
《风雨哈佛路》是一部来自美国的能引人深思的电影。这部电影讲述了这样一个故事：有一位在泥淖中成长起来的纽约女孩丽丝，她经历了种种人生的艰辛，然而凭借着自己的努力，最终踏入了哈佛大学。
影片主人公丽丝的奋斗历程，在同学心中引发了强烈共鸣。他们有着一样的花季，一样憧憬着远方……看完影片后，同学们把内心的震撼和感动都倾注在笔端，纷纷写出影评，表达着自己为理想奋斗的渴望，希望能更勇敢地去追逐梦想。
筑梦——师生座谈会
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4 月 12 日上午，科创部九年级在学术报告厅召开师生座谈会，目的是培养学生形成科学认知观并树立远大理想目标。校党总支书记、校长詹钰，副校长熊世周，科创部年级主任邱志祥以及全体九年级班主任都出席了会议。会议由副校长熊世周主持。
会议上，詹钰针对梦想这一主题，给学生提出了以下四点殷切期盼。其一，要学会做到“脚踏实地”，具备吃苦耐劳的品质，并且勤于思考、善于总结。其二，要将知识点融会贯通，学会“温故知新”，以此来建构合理的认知观。其三，詹钰强调学习要有吃苦耐劳的精神。其四，成功必须经历泪水、汗水和冷水，要能够经受得住打击，挺得下来，熬得住。
詹钰以我校考入名校的优秀毕业生实例为依据，阐释了信心、胆识、坚持以及素质的重要性。他说“任何一个科学家都是艺术家”，并要求九年级学子持续提升各方面的素质，要做到“五育并举，全面发展，让优势更加突出，让弱势得以改变”，既要强身健体，又要陶冶情操，还要提高分析和解决问题的能力，努力实现全面发展。
詹钰表示要敢想敢做，心中怀有梦想，提升自信，相信未来可期。他着重指出，学生必须始终坚定地认为，未来的所有事情都在自己的掌控之中，要有超前的规划意识，并且要树立远大的理想目标。
最后，詹钰表明“上中的所有学生都如同一家人，应当合作并取得共赢，构建起学习共同体”。他激励学生在遇到困难时向学校和老师寻求帮助，同时承诺“上饶中学绝对不会让任何一个孩子因为无法承担学费而停止学业”。学校以及老师们将会为每一位上中学子的梦想提供助力。
熊世周接着凭借自身丰富的教育经验，引领九年级的学子去体会树立梦想所具有的重要意义。
熊世周指出：最好的教育意味着每一个人都能拥有梦想。不是只有杰出的人才善于做梦，而是善于做梦的人才会杰出。不是现实来支撑你的梦想，而是梦想支撑了你的现实。
熊世周凭借自身金牌教练的实际经验，明确指出榜样的力量对于树立梦想有着重要作用。他结合上中的实际情况，对教育部新政策“强基计划”进行了介绍，为九年级学子树立梦想指明了方向。最后，熊世周期望全体九年级学子都能够“做一个幸福的人”，始终牢记初心，不断努力前行。
逐梦——户外心理活动
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为使九年级学子能更好地适应新学期新生活，并且增强归属感，同时提高团队意识，在座谈会结束之后，科创部开展了户外团体活动。在学校心理辅导室老师的引领下，同学们一起到达了校足球场。
活动开始后，方彩英老师带领大家开始热身。大家围成一个整齐的圈，接着进行集中力训练，一会儿拍手，一会儿跺脚，如此反复。
随后，同学们被分成了三组。他们在各自心理老师的带领下，进行了摸石过河的游戏。在游戏过程中，同学们展现出了自己的奇思妙想，有“一字式”过河的，有“拖石”过河的，还有“绑带”过河的。期间，很多同学踩进了“河”里，或者摔进了“河”里，引发了一阵笑声。
最后，三组同学分别用绳子拼成了“木”“木”“夕”。接着，他们一同来到操场中央，把这些拼成的字摆成了一个“梦”。午间的阳光恰好，洒在同学们那洋溢着笑容的脸上。在这次活动里，不但消除了同学们彼此之间的陌生感，而且增强了荣誉感和责任意识，让同学们能够更好更快地融入集体。
主 编：詹 钰
责 编：张 晖
编 辑：徐倩云
编 辑：江 宇
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