金融学概论-金融学概论题库及答案详解-金融学概论题库及答案详解
近日，《中国艺术金融教程》与《中国艺术金融教学案例》这两本前沿性著作在中国经济出版社出版。这代表着艺术金融理论与教学实践体系的建构开始显现。这也标志着这一体系已经在逐步构建。可以说，这是艺术金融理论与教学实践体系建设取得的一个重要成果。西沐先生是两本书的作者，他介绍说，艺术金融的相关理论研究源自艺术品投融资市场的研究与探索，并且从 20 世纪末 21 世纪初就已经开始了。2006 年开始系统研究并提出策划申报，原文化部文化市场发展中心于 2007 年立项并完成研究，形成了《中国艺术品市场金融化研究》课题。相应报告作为《文化部艺术品市场白皮书：中国艺术品市场年度研究报告（2008）》的重要内容公开出版发行，由中国书店出版社出版。这可以说是开启了我国艺术金融系统化深入研究的先河，因为这是国内外首个关于艺术金融的系统年度研究报告。[]
2008 年申报的文化部课题是《中国艺术品资本市场培育与支撑体系研究》。2009 年，此课题被列为重点研究项目，纳入文化创新研究项目。随后立项的还有《中国艺术品市场征信体系及其建设研究》。这些研究成果经文化部鉴定验收后，出版了《中国艺术品资本市场概论》和《中国艺术品市场征信研究》（由中国书店出版社出版发行）等书籍。可以说，这揭开了中国艺术金融在国家平台上进行专业化研究的序幕。西沐称，值得庆幸的是，在这些历史节点当中，他作为主要的参与者，承担了相关课题的主持工作，亲身经历了中国艺术金融从刚开始到持续发展的整个过程。
其三，这三个重点工作进程涵盖了艺术金融理论与教学实践体系建设的主要方面。
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一是艺术金融学科体系与理论体系建设。基本建构起了以多本著作及以“中国艺术金融产业前沿问题研究丛书”为核心的中国艺术金融发展的学科体系，这些著作有《艺术金融学概论》《中国艺术品资产化研究（上中下卷）》《中国艺术财富管理概论》《中国艺术金融概论》《中国艺术金融产业引论》《中国艺术品资本市场概论》《中国艺术品份额化的理论与实践研究》，并且自 2008 年始至今每年发布一次的《中国艺术金融发展年度研究报告》也包含在内。这些体系是中国艺术金融产业不断向纵深探索的重要理论支撑。
西沐认为，这些研究明确了艺术金融学的逻辑基点为艺术品及其资源。研究与探索艺术金融发展的根本目的，是要持续提升并服务于艺术品及其资源的价值发现能力与水平。要建构基于艺术品及其资源特性的艺术金融研究对象、研究方法，以及研究主线和独特的知识点，从而基本建构了艺术金融学的基本理论研究框架。新的艺术金融学核心模型基于新资源价值发现，并且具有统一独特严密的逻辑的艺术金融分析范式得以建立。这一建立对传统艺术金融范式进行了进一步拓展，基本构建起了具有中国特色的现代艺术金融理论及其体系。
二是艺术金融实践案例的建构培育及研究。陕文投的艺术金融生态链，潍坊银行的质押融资，南方文交所的艺术品实物集成电子化交易，世屹集团的非遗艺术品消费平台，艺术品的鉴证备案溯源服务，基于 5G 时代社群经济与艺术品电商的艺沃平台，艺术品保险，艺术财富管理平台化建设等课题与案例，凭借市场机制的力量，依靠平台化的整合机制，持续推动艺术金融产业链延伸，进而有效地促使艺术金融的创新发展不断向纵深推进。
西沐表明，案例研究既是学科研究深化的进程，也是教学的关键手段。案例研究探索并非一个项目，而是一个包含发现、培育、分析、研究与提升等环节的系统过程，属于一种再创造，绝不是摹仿、记录与再现的过程。这些案例，有许多已然成为了行业发展的标志性项目或者是企业。陕文投进行了文化金融产业链生态圈的实践，潍坊银行开展了艺术品质押融资的探索，南方文交所进行了交易平台四分离规范交易的实践探索，世屹集团构建了非遗艺术品产业生态，泰丰文化在新科技融合基础上进行了资本市场探索，兰州创意文化产业园实现了功能平台共享创新案例实践，这些都已引起业界广泛关注，带动了中国艺术金融及其产业发展研究与实践的发展。”
重视案例研究自身，这是艺术金融研究与探索取得突破的重要途径。此外，积极倡导组建中国艺术品行业协会，并且参与起草《艺术品经营管理办法》等行为，都能被视为艺术金融实践案例建构培育方面的一些努力。
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三是艺术金融教学实践体系的建设。西沐指出，2008 年开始筹备，2011 年由文化部、中国文联的有关单位与上海大学一同发起成立了中国艺术产业研究院，并且在那时招收了全日制艺术金融产业方向的博士生。特别要强调的是，艺术金融博士、硕士课程班的开办，成为了艺术金融教学实践体系建设的内在动力。
几年来，西沐作为首席导师，在不同的教学研究机构开设了艺术金融方向的课程班。其中有 1 个硕士生课程班和 4 个博士生课程班。这些课程班的举办，聚集了业界精英，融合了艺术金融各方面的专家授课，积累并完善了艺术金融教学课程体系与案例实践体系。
西沐称，在研究与教学期间，构建起了以《艺术金融学概论》作为系统的理论基础，以《中国艺术金融教程》作为教学的完整体系，以《中国艺术金融教学案例》作为实践分析研究的业态体系，以《中国艺术金融评论》作为研究实践成果展示的中国艺术金融教学实践体系，实现了研究、教学、实践以及与产业运营发展的体系。
据悉，《中国艺术金融教学案例》是用于配合艺术金融博士生教材《中国艺术金融教程》使用的。此书在艺术金融博士生课程教学过程中，共挑选了 40 余个涉及不同业态的案例，将这些案例整合分类为五大部分，并且纳入到 33 个具体的案例研究之中。
对于艺术金融系统理论与应用这样一个极为重大的理论与实践问题，进行系统的研究与建构，一方面确实极为困难且复杂；另一方面，其研究过程必然是逐步深入且具有阶段性的，不可能一下子就完成，需要一个持续不断进行系统化与深化的过程。今天我们的工作仅仅是一个开端，而更为艰苦的持续深入研究是极为关键且必要的。
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