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网传此视频分为 3 部分，每一部分的女主角各不相同，然而这些说法尚未得到证实。有知情人士爆料，视频是由一名男生用手机拍摄的，拍摄地点在女学生的家中。
9 月份进行了拍摄，一开始只是在小范围内传播，到 11 月 15 日才被传到网上。
原视频已被发布者删除，然而部分网友将其保存了下来，并且经过处理后发到了网上。
视频打着马赛克，只能听到背景音。一名女生说“不要拍我”，还说“我 15 岁”。旁边有几名男生发出猥琐的笑声。
不过女生说话时还带着笑声，听上去并不像是被强迫的。
事后有记者致电该校负责人咨询详情，并质疑是否涉嫌“强奸”。
对方称已就此事报警，目前警方在进行调查，关于具体情况暂不能透露。
不得不说，现在的孩子，胆子实在是太大了。
老一辈人在读初中的时候，最多只是有早恋的现象。他们万万不敢去尝试那种被禁止的行为，也就是不敢偷尝禁果。
真不知道孩子的父母知道后会作何感想。
更不知道，视频的流传会给当事人的人生造成怎样毁灭性的打击。
可以看出来，这几名偷尝禁果的学生，他们对于性方面的观念还处于十分懵懂的状态。
他们更多的可能只是为了寻求刺激，并且拍视频也仅仅是为了炫耀。
他们不明白做这件事会带来怎样的后果，也从未考虑过后果。
这位女孩长大后，再次回想起今日的所作所为时，她一定会对曾经无知的自己感到厌恶。
而女孩的父母，也将陷入深深地自责中。
所幸的是，网上流传的视频未包含女孩的正脸以及名字等信息。她也不用因为这些而遭受舆论和流言的指责。
但话又说回来，这件事也给了我们足够的警示。
有调查报告表明，80 后到 95 后这一群体，他们首次经历某些事情的时间，呈现出明显越来越早的趋势。
80 后“第一次”的年龄平均是 22.10 岁；90 后的“第一次”年龄为 19.78 岁；95 后的“第一次”年龄是 17.71 岁。
也就是说，首次性行为的年龄逐渐呈低龄化。
一方面，青少年对于青春期生理变化以及心理变化方面的知识了解状况相对较为良好；另一方面，他们在异性相处知识以及避孕知识方面存在缺乏的情况。
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约有 35%的青少年对与异性相处的知识不了解，有 60%的青少年对避孕有关的知识不了解。
这也间接导致另外一个严重的后果：怀孕。
某医院曾进行过统计，在做人流手术的女性当中，未成年人所占的比例达到了 40%至 50%。并且，近些年来，这种低龄化的趋势变得越来越严重。
广西曾有过一起案例，9 岁少女遭遇堕胎，“肇事者”是一个 13 岁的小男孩。
这些无知的少女们，偷偷做完手术之后马上就回去上课了，她们甚至还去上体育课。这种严重伤害身体的行为，有可能会毁掉她们将来当母亲的权利。
对此，医院负责人说到这句话时也是深感无奈。
当然，我们能够理解，男女之间的情感发展到了一个特定的点，此时他们渴望拥有更亲密的关系，这是很正常的。
但是，若男女发生“第一次”关系时还未成年，实在是过于早了。
未成年人无论是心理还是生理发育，都尚未成熟。
自己处于孩子的状态，无法做到对自己负责，也无力承担对他人的责任。
有记者进行了深度的采访，从采访中得知，网络是促使青少年“早熟”的一个主要原因。 网络被记者的深度采访所揭示，是导致青少年“早熟”的主要原因之一。 记者通过深度采访了解到，网络是造成青少年“早熟”的主要原因之一。
另外，现在有不少青少年对性的观念十分开放。
某高中生向记者解释说：我们彼此之间谈论性经验是很正常的事情。我们不会觉得不好意思，也没有什么可顾忌的。因为大家都很熟悉。并且我们绝对不会把彼此的隐私说出去。还有的同学会向别人去炫耀自己的性经历。
青春期的少女，她们感情丰富。同时，她们理智又较为脆弱。“性”对于她们来说，充满了神秘感。
恋爱期间，因为对异性怀有爱慕之情。对方亲密的举动，会激起少女心中长久埋藏的热情；对方温柔的语言，会激起少女心中长久埋藏的热情；对方含情脉脉的目光，也会激起少女心中长久埋藏的热情。
而一旦这种感情冲垮了理智的防线，那么，性关系就会发生。
这种感情冲动型的失身是最为常见的。
它可以是女方主动提出这一情况，也可以是在男方要求下进行的情况，还可能存在说不清是谁主动谁被动的情况，就如同干柴与烈火一般，一旦接触就会主动燃烧起来。
有一部分少女，她们会享受女性失身的过程。她们不但没有因失身而产生痛苦感，反而从中获得了一种满足。
她们对于人生价值没有正确认识，对于幸福观没有正确认识，对于性道德也没有正确认识。她们追求所谓的“性自由”，将男女性爱当作娱乐手段，轻视贞操，还认为贞操是封建意识。
更多的女生是因为担心失去对象，所以主动献出贞操，想要以此来留住另一半。
多少还是有些天真了。
青少年性行为逐年上升，这是客观事实。因此，进行相关的性教育是很有必要的。
那么问题也随之而来：
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未成年人的性教育，应该从什么时候开始教起？
根据调查显示，女生在小学五年级左右就开始进入青春期。
因此，最好就是小学5-6年级就可以开始了。
第二个问题，未成年人的性教育，到底教些什么？
联合国倡导的“ABC 性教育活动”是国际上通常采用的青春期性教育方法。
A代表，意为节制、禁欲。
简单点说，就是教导青少年避免婚前性行为。
B代表Be ，意为忠诚。
目的就是为了提升青少年的思想意识，培养他们的责任感。
C代表，也就是避孕套。
要知道，避孕套能够避免堕胎。同时，它还能有效地预防“艾滋病”的传播。总之，避孕套是百利而无一害的。
第三个问题，未成年人的性教育，应该由谁来教？
调查表明，七成的青少年性教育知识是从黄色杂志以及成人网站获取的。
一方面来说，让孩子通过未知的渠道去获取性知识是不太好的。另一方面，学校或者家长主动去传授性知识会更好一些。
去年6月份，教育部发布了《未成年人学校保护规定》。
其中一项内容是，学校需有针对性地展开青春期教育以及性教育，提升防范性侵害和性骚扰的自我保护意识与能力。
“谈性色变”的时代，是时候成为历史了。
以前，我们总是对性教育采取“逃避”的态度。然而，这种做法绝对不是在保护孩子，恰恰相反，它反而害了孩子。
生命是神圣的。性并非可耻的。它只是需要正确的教育和合理的引导。
记住，父母多一分重视，孩子就少受一分伤害。
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