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漫画作文 篇1在我们的考试试卷上，我看到了一幅名为《如此重教》的讽刺画。这幅漫画意义深远。看到这个漫画后，我立刻感到非常气愤……
这幅漫画里有三个人，分别是儿子、妈妈和他们家的保姆。保姆手里拿着拖把在拖地，她头上的汗顺着脸颊流淌下来，汗水把衣服都浸透了，她累得腰都直不起来了。小男孩看到后，拿起扫帚要帮保姆扫地。妈妈看见了，就怒气冲冲地走过来，大声呵斥他说：“你去学习，地让保姆扫。”趴在她身上的那只小狗似乎颤抖了一下。看来它也对这人感到害怕呢！
通过这个漫画，你是否觉得这样的事就在你身边发生呢？当然，天底下所有的妈妈都不会让自己的孩子去做这做那，只知道让他们学习。然而，她们也未曾想过，孩子主动帮助别人是件好事，可孩子的妈妈却让他去学习。家长们都期望孩子们生活在幸福快乐的家庭中。然而，他们不知道“学习”给我们带来了压力，使其成为了负担。他们都希望我们长大后能有出息，于是将所有的希望都寄托在我们身上。但是，他们不知道我们，我们身上背负着学习的压力，很难快乐起来！缺少劳动实践的孩子们，在真正融入社会时，长大后也不会有多有用。
看完这幅漫画后，我想对那些只注重孩子学习而不注重孩子生活的家人说：“世上所有期望孩子成才的妈妈们，别让孩子一直待在蜜罐里成长。请狠下心，把他们推出去，让他们去经历生活中的风风雨雨。只有这样，他们才能从一只幼小的鸟儿变成一只在天空中傲然翱翔的雄鹰。”
漫画作文 篇2
星期六上午，父子俩一起去新华书店买书，心情十分兴高采烈。他们来到书店后，一眼就看到了那本一直渴望拥有的书，顿时兴奋不已，感觉如同获得了珍宝。儿子心想：这可真是历经千辛万苦，终于买到了这本书啊。
买到书之后，父子俩的愿望得以实现。当看到这本书时，就仿佛遇到了一位相识已久的老朋友。在路途中，他们情不自禁地开始看书。
父子俩回到家后，各自开始看书。爸爸看书看得如醉如痴，错把烟叶当成茶叶，张冠李戴地放到了茶壶里。儿子则全神贯注地看着书，父亲也沉浸其中，乐此不疲。倒水的时候，父亲竟然把水倒进了帽子里，这真是顾此失彼啊！儿子坐在浴盆里，津津有味地看着书，而此时爸爸也不由自主地被书中的内容深深吸引住了。儿子将书借给爸爸看，爸爸十分高兴。接着，爸爸脱下衣服，然后跳进浴盆里，开始认真地看书。
这对父子俩真是一对书痴。
漫画作文 篇3
这片森林很美丽，里面住着可爱的动物们，还有郁郁葱葱的植物。它们生活得快快乐乐的。然而，一辆卡车来了，打破了森林的寂静。
那天天气状况良好，阳光十分明媚。小动物们在树上以及河堤处尽情玩耍。突然，一辆大卡车驶了过来，小动物们赶忙纷纷躲藏起来。紧接着，车上下来了一个身着工作服的人，他手持一把锋利的斧头，开始朝着树木砍去，树木仿佛一个个在“流血”，随后倒地身亡。小动物们不得不背井离乡，纷纷逃离了这片森林。一只啄木鸟愤怒地站在工作人员的身上，对着他的脑袋说道：“这里面肯定有问题。”
这则漫画深刻地反映了我们人类对森林的破坏。如今，我们浪费以及破坏环境的行为日益增多，脑袋中缺乏环保意识的人也不计其数。草稿纸才画了几笔就被扔进垃圾桶，这可是由树木制成的呀，这难道不是在白白浪费吗？洗手时水开得很大，洗完手也不及时关水，任水肆意流淌；废纸随意乱扔，这样既破坏了环境，又破坏了美感，我们的地球几乎快要变成垃圾球了。
如果我们持续这样破坏环境，动物们就会接近死亡的边缘。我们人类的家园会面临威胁，大地开始沙漠化，树木被砍伐殆尽，无法抵挡风沙的侵袭。我们的住处也会遭到风沙的袭击，变得杂乱无章。因此，我们需要携手共同营造绿色的未来，善待地球也就是善待我们自己，拯救地球也就是拯救我们自己。
当我们有做破坏环境之事的念头时，用内心这面明镜去照一照，看看我的脑袋里是否有虫？
漫画作文 篇4
小时候，我不知道大孩子为何那么喜欢漫画。我觉得漫画其实就是动画的定格，没什么新鲜的，定格的图片哪能比得上动态的美感呢？后来上了高年级，班里开始有一些漫画书出现，不过不像《七龙珠》那样经典，只是一些简单的小漫画、小人书，比如《阿衰》的系列书。刚开始接触这些只是为了娱乐。可是画中的人物却把我逗得很好笑。后来，班里只要有人讨论漫画的事，我就会有意或者无意地去听上两句，因为对比较感兴趣的事情自然愿意多去了解一些。
漫画是用简单笔调表达真实情感的。自那以后，我给漫画赋予了新意义，即定格的动态。当时我看了很多漫画，对漫画喜爱至极，回家就抱著漫画看，甚至自己开始同人绘画，我很喜欢漫画。可是随着年龄的增长，我的年级也在提升。我不能因为有较好的学习基础就可以在课堂上不认真听讲，而是常常想着漫画里的剧情了。
妈妈不让我再买漫画书了，因为它使我的学习下降了。我并非天才，无法让漫画和学习兼顾，因为我没有那样的毅力。没有那样的毅力，就不要想着漫画了。妈妈这样对我讲。我同意了妈妈，不再看漫画，可同时我心里暗暗许下一个诺，我一定会好好学习，然后与我最亲爱的漫画书重逢。
漫画作文 篇5
大家有没有想过以后的地球会遭遇什么呢？今天我看到了书本上的一幅漫画，心中涌起了阵阵痛楚。
这幅画主要描绘了地球母亲。她面容显得憔悴，身体显得虚弱，呈现出一副奄奄一息的模样。她躺在病床上，通过输液袋被注入着最后的生命之水。她正艰难地呼吸着一株幼苗所能释放出的氧气。在她的病床旁边放置着几棵树木，牌子上写着“药物”这两个字。
我经过反复思考，终于理解了这幅漫画的寓意。地球现在只剩下一株幼苗能为它提供氧气，原因是人类破坏了森林，不停地进行砍伐，进而致使土地沙漠化，还导致了淡水资源枯竭。从那之后，地球就变得伤痕累累了……
在我们的生活中，破坏森林的现象屡见不鲜。人们用手中的斧头，一点一点地消耗着地球的生命。却不知地球或许再也无法苏醒。然而，人们意识到这些危机了吗？没有，他们并没有意识到。人类依旧在过度地砍伐，为了满足私欲而毫无节制地摧残着可爱的地球。
作家刘慈欣在《三体》里讲过：宇宙里的环境状况很糟糕。只有地球是适合人类生存的地方。所以人类没有理由不珍视这仅有的家园。人类呀！要保护地球，别让地球变成漫画那般模样，要让地球一直保有绿色，让地球重新展现出勃勃生机吧！
漫画作文 篇6
一天风和日丽，父亲和儿子打算去动物园看大象，要在大象爷爷面前照很多相片，还要给大象喂食。
这时，他们走在街上。突然，他们看到一个正在搬家的人。这个人吃力地走着上坡路，头上大汗淋漓，脚下迈着沉重的步伐，一步一步地向前走。眼看着车子快倒了，乐于助人的父与子急忙上前扶着车子。拉扯的人回头对他们笑笑，表达了深深的感谢。人们都喜欢得到别人的帮助，然而这个人，在有利的情况下，开始变得得寸进尺。原来，这个不知感恩的人，见到父与子这般热情地帮助他，便做起了白日梦。他全然不顾，直接坐在车子前方，毫无顾忌地抽起烟来，同时也丝毫没有下车去帮父与子推车的念头。这时，父亲察觉到不对劲，他感觉车子越来越沉。他挠挠头皮，走上前去查看。这一看，可把父与子气坏了。父亲给了那人一个巴掌，说道：“你真是个不值得帮助的家伙！我们好心帮你推车，耽误了我儿子的动物源之旅，可你竟然自己安心地睡着了，还让我们用劲推，你这是什么意思呀？”那人连忙道歉：“对不起，我知道了，让我自己推吧。”
在这篇故事中，我感受到了父与子那纯真的童心。他们见到需要帮助的人，都会主动上前去帮助。有些人甚至不惜倾尽自己的所有去帮助别人，就如同父与子一样。然而，他们不但没有得到相应的回报，反而遭到了别人的蒙骗。这是因为什么呢？其实很简单，这些帮助他人的人没有弄清楚被帮助的人是否值得被帮助。这样的好心人实际上是愚蠢的。因为他们没有分辨能力。换句话说，他们没有能力去分辨好坏、真假等。
漫画作文 篇7
我有一位非常爱我的妈妈。她的头发乌黑。她有一双眼睛，小小的。她还有一对耳朵，小小的。她的脸又圆又白，看起来十分漂亮。
她对打扮有着浓厚的喜爱之情。化妆台上摆放着大量的化妆品，多得数都数不过来。每天早上进行化妆这个过程，都需要花费很长的时间。她尤其喜欢穿上那些漂亮的衣服，把自己打扮得格外艳丽。
她爱打扮，也爱逛街。每次出去办事时，不论事情有多要紧，只要见到一家卖衣服的商店，她就会进去瞧瞧。要是看到漂亮的衣服，她还会买下来。唉，真的很爱逛街啊！
她很爱我。有一段时间，她在初中教学，每天都极为劳累，晚上回来得很晚。我发现她的睡衣破了，便让她买新睡衣，然而她就是不肯买。半个月后，我再次看到她时，她依然穿着那件破睡衣。可当我想要购买自己喜欢的东西时，她会毫不迟疑地给我买，这让我十分感动。
她乐意与我交谈生活里的问题，一直留意着我的生活，在这方面，她格外操心。每晚回到家，她总会询问我在学校的经历，交流一天的收获。我也乐意与她分享，这使我感到十分快乐。
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这就是我的妈妈。我爱你，妈妈!
漫画作文 篇8
我们的很多老师如同表情包般，时刻在发生着变化。上一秒还和颜悦色、轻声细语，下一秒或许就会雷鸣般吼叫、大发雷霆。
我的架子鼓老师是张老师。他衣着很整齐，身上穿着一件黑衬衫，还穿着一条灰色牛仔裤。他的头发比较稀疏，而他的发型与那总是挂着微笑的脸搭配在一起，显得格外幽默。
今年夏天，立秋已经过了，可天气依然炎热。太阳把地面烤得发烫，我缓缓地走向教室。接着我开始打鼓，和我一起打鼓的小伙伴在漫不经心地打着，他的头一直望向远方。老师一眼就看到了他，用一口听起来很别扭的武汉话，愤怒地说：“你在干什么呀？你再看，一节课都要保持这个姿势！”我听了之后笑得合不拢嘴。
我的伙伴说：“老师，我觉得好冷。”接着又说：“我还觉得好热。”我回应道：“那你们换一下位子吧。”我们开始行动，我刚坐下，就有了一种难以言喻的感觉，于是我报告说：“老师，我这边一半冷一半热呢。”他用武汉话说道：“这就叫冰火两重天，能让你体验到新的境界！”我们又被逗得一会儿哭一会儿笑。
这就是我的张老师，每次都能把我们逗笑的张老师。
漫画作文 篇9
上课铃叮铃铃地响了。接着，一个高大的身影走进了教室。他就是我们的体育张老师。他长得很帅气，有着大高个儿，身体很强壮，性格很幽默，并且很擅长运动，还掌握很多技巧。我给他打出了五星好评。
有一次，体育老师宣布，今天要练十五米折返跑。看到同学们跃跃欲试的模样，老师便补充说，这可是很难的，到时候跑不到标准可别哭鼻子哦。接着，老师做了一个鬼脸，把全班都逗得哈哈大笑起来。老师先是给我们放了一遍规则，然后带着几个人跑了一遍。接着，同学们四个一组跑了几次。老师过了一会儿看到我们都跑不好，于是细心地给我们讲述技巧，还让我们下堂课再去尝试。在得到指导并且勤加练习之后，大部分同学都取得了很大的进步。
还有一次，张老师让我们跳长绳，接着全班立刻欢呼起来。在跳的时候，老师居然也忍不住加入了进来。我发现，体育老师跳的时候，有时会留意一下同学，还会稍微指点一下。他说跳大绳时，要尽量往中间跳，要卡好节奏，并且要稍微注意绳子的来路和去向，这样就能确定往哪跳。我们一试，确实跳得轻松多了！
寒来暑往，在张老师的引领下，我们班的体育成绩有了显著提升。从原本的青铜级别，一路攀升到了王者级别。并且在运动会上，我们班还拿到了全校第一的优异成绩。同学们对他都充满了敬爱之情。他的容貌和教导，都深深地印在了我的心中，让我难以忘怀。
漫画作文 篇10
她有着卷卷的长发，她的眼睛很明亮，她的个子高高的，她穿着一条长裙，她就是我们的数学老师——崔老师。
崔老师是一位有着独特教学想法的老师。她不仅会布置课本上的常规作业，还会定期开展视频讲解活动。她会挑选一些有难度的题，让我们以小老师的身份对这些题进行讲解，然后把讲解过程发到小组群里。组内成员可以互相学习、互相监督、互相评价。崔老师表示，持续这样做，对锻炼我们的数学思维和数学的语言逻辑会有很大益处。另外，在整理纠错本的过程中，崔老师并非仅仅让我们改错。她会将大家容易出错的地方总结出来，然后集中进行分析和讲解，最后再由我们整理到纠错本上。这样做，一方面巩固了知识点，另一方面也为以后的复习提供了便利。这些方法确实让我收获良多。
崔老师是位很严格的老师。在第一节数学课上，她给我们立下规矩：课堂作业需在规定时间内上交；有了错题要及时纠正；做竖式题和画图时必须用尺子；班干部和数学组长要以身作则、严于律己，以起到班级榜样作用。无规矩不成方圆，我觉得这些要求很好，能让我们变得更好。
这是一位对教学有想法且严格的崔老师，希望她能够一直担任我们的数学老师。
漫画作文 篇11
钱老师是我们的语文老师，同时也兼任班主任。她的性格温柔，并且非常幽默。她有一双大大的眼睛，眼睛上面还戴着一副眼镜。当她笑起来的时候，眼睛就如同两轮弯弯的月亮。
如果问我钱老师什么最好？那眼睛必须要数其中之一。有一回，我们在做眼保健操时，有人偷偷睁开眼睛，钱老师立刻就察觉到了他的小动作，说：“我可是有能看清的眼睛，别想逃过我发现偷偷做小动作！”这让同学们都哈哈大笑起来，还有戴眼镜的同学说：“老师老师，我也有能看清的眼睛呢！””红领巾监督员突然来了，班级里又渐渐安静下来了。
钱老师很温柔，和我们的相处就如同朋友一般。课堂上，当同学答不上老师提出的问题时，钱老师不会对我们发脾气。我们做错事了，她会耐心地告诉我们错在哪里，以及该如何改正，确保我们下次不会再犯同样的错误。钱老师还常常表扬和鼓励我们，使我们变得更加自信。并且，老师很细心，基本上不会出现拿错改错作业或忘记带东西的情况。
我们喜爱的是钱老师，我们与他亦师亦友。他有时候会有一点点凶，但他是一位非常温柔且负责任的好老师。
漫画作文 篇12
你们的老师具备哪些特点呢？我的美术老师张老师的特点着实很有意思呢！你们是否想要知道呀？那就让我逐一给你们讲述吧。
我的美术老师是张老师，他长着一对很灵敏的耳朵，还有一双又浓又大的眼睛，眼睛前面戴着一副能抒发感情的眼镜。有一次上美术课的时候，有一位同学趴在桌上睡得很沉。张老师凭借他灵敏的耳朵听到了这个情况，接着就用一根手指放在嘴边，做出了一个让大家安静的嘘的手势，之后在黑板上画了一个鸡蛋。他让那个同学起身回答问题。老师指着黑板上的圆圈，面带微笑地问道：“黑板上画的是什么呀？”那位同学回答说是鸡蛋。接着老师又说道：“要是你睡觉，那你美术考试的分数或许就会像鸡蛋一样哦。”老师说完这句话，全班都哄堂大笑起来。大家都没想到张老师会用如此有趣的方式来提醒学生上课不能睡觉。
上美术课的时候，有一次张老师来到教室。同学们吵得就像在菜市场一样。接着，张老师走到讲台上，推了两下眼镜。之后，教室里立刻变得鸦雀无声，连一根针掉到地上的声音都能清晰听到。因为我们都明白，推眼镜是张老师发火的前兆。只要张老师一推眼镜，就好像火山要爆发了一样！
这就是我的美术老师张老师，与众不同的张老师，你们喜欢吗？
漫画作文 篇13
我们之前的科学丁老师，个子不高，还戴着眼镜，给人一种很有学问的感觉。啊！她本身就具备丰富的学问，走路的速度很快，就像一阵风似的。
丁老师的一个很大特点是要求很严格。一般来说，倘若一个人没有携带书和笔记本，那么就会遭到丁老师严厉的批评。被批评过的同学，下一次一定会带上书和笔记本，因为他们觉得被批评太丢脸了。
有一次，下一节课程是科学。我猛然间发觉自己的科学书没有携带。我心中暗想：糟糕啦，今天肯定要被批评啦，那可真是丢脸丢到家啦！该怎么办呢？上课铃声响起，老师开始讲授知识，并且写下了笔记，随后我们开始抄写笔记。老师走下讲台进行查看，就在这个时候，一位倒霉的同学因为没有带书而被狠狠地批评了一顿，丁老师神情严肃地提醒他下次一定要记得带书。在那时候，所有的同学都将目光投向了那位同学。丁老师路过时，没发现我没带书和笔记本。很奇怪，丁老师整整一节课都没发现我，于是我就这么熬到了下课。这尴尬的课结束后，我在心里提醒自己，下次一定得带上书。
开学第一天，科学老师对我们讲了这样一件事：上一届的哥哥姐姐毕业时都舍不得她，我们当时还不太相信。然而，这学期不再由她来教我们科学了，我们真的很舍不得她。
漫画作文 篇14
每个人心中都有属于自己的漫画老师，我也不例外。你们想知道她是谁吗？她就是数学李老师，她总是爱穿裙子，改作业的速度非常快，而且每天脸上都挂着笑容。
李老师个子高且身材瘦。她戴上眼镜后，模样像大熊猫。她的穿着与别人不同。无论是春夏秋冬，不管是冷还是热，她都很爱穿裙子。夏天时，她像一朵百合花在炎热中绽放；冬天时，她像一只梅花不畏严寒。穿上裙子的她，是办公室里最靓丽的。
你们听完后觉得她是位优雅的老师，实际上她批改作业的速度能像风一样快。
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有一次我走进李老师的办公室。我看到李老师的手快速地移动着。我心里疑惑她在做什么呢？后来才知道她在改作业。我惊讶得下巴都快掉了。这改作业的速度简直太快了，看五秒钟就能分辨出哪题对哪题错，就像有无影手一样。你以为这就结束了吗？其实不然，李老师改卷的速度能够达到十秒一份，这真的创造了一个很大的奇迹。
我最喜欢李老师脸上的笑容。当上课有同学回答问题正确时，李老师会开心地让那位同学坐下。所以，笑容成了李老师的好伙伴，她每天都会带着它，绝不会忘记。
我把我的观察告诉妈妈，她也很喜欢李老师，你们喜欢李老师吗？
漫画作文 篇15
我们有一位老师，她的性格如同爆竹一般。她很容易被点燃，一旦点燃，响声就会非常巨大。她就是我的语文老师李老师。
李老师长得圆润。她有一张脸，很大且白里透红。还有宽宽的鼻子。鼻子上面是小小的眼睛，笑起来会眯成一条缝。李老师有一对细细的眉毛。她更厉害的是有一双能听到很远声音的耳朵，只要听到动静，就会启动那张能说会道的樱桃小嘴。她还有一头齐肩的卷发，略带棕色。这就是我的语文老师。
李老师的性格像爆竹，一点就燃。有一回，我们上课了却仍未安静下来，李老师瞬间被点燃了。只听他怒吼道：“你们一天天都在干什么？”我们看到李老师怒目圆睁，随即变得鸦雀无声，连针掉在地上的声音都能听见。当时我察觉到空气瞬间凝固了。我的身体微微颤动了一下，紧接着吓出了一身冷汗。李老师看着我们，先是一秒，接着两秒，然后三秒，之后便开始不停地说话。这就是李老师那如同爆竹般的性格。
李老师性格如同爆竹一般，她的声音也像爆竹那样，特别大。有一回，由于我们没考好，她拿着试卷，走路时脚步轻快。上课铃一响，她问道：“你们考得很好是不是？”我一听，吓得险些站不稳，所有同学也都从玩乐中回过神来。这便是她声威大震的表现。
我的老师脾气不好，然而那是出于爱。这就是我的语文老师，我们都很爱她。
漫画作文 篇16
文家的儿子，给他增加一分就会显得肥胖，减掉一分就会显得瘦弱，给他增添一丝白色就会显得更白，减少一丝黑色就会显得更黑，嘴唇如同涂抹了朱砂一般，肌肤如同洁白的白雪，眉毛如同翠绿的羽毛，牙齿如同含着贝壳。这便是我的同桌——文需辰。
文需辰外表憨态可掬。他同时有着黑眼圈和白皮肤。他还很能睡觉。所以同学们都叫他“国宝”大熊猫。
在学校文需辰宛如一只可爱的大熊猫。每天早自习之际，只要我告知他今日有体活，他便会欣喜若狂，一下子蹦得三尺高，脸上绽放出灿烂的笑容。倘若不是我催促他赶紧写作业，他根本就停不下来。然而，每当我跟他说今天有英语课的时候，他的表情瞬间由晴转多云，脸拉得如同一根长黄瓜一般。甚至连手中的活儿都不由自主地停下了。三秒钟不到他就高兴起来了，仿佛什么事都没发生。他时而抱着心爱的竹节笔啃咬，时而活泼地手舞足蹈，时而冲你眯着眼笑，就像一只可爱的大熊猫一样。
他在学校里显得很可爱，然而一出校园，他的凶悍就显露出来了。在跆拳道培训班中，他身形很灵活，力气也极大，是个高手，这与他平常的身形完全不一样。哎，“国宝”难道也需要武技来保护自己吗？只要有人敢向他挑战，他必定会把那人打得惨败，就连号称跆拳道高手的班长都对他避让三分。
漫画作文 篇17
黄老师在教室里说道：“你画的是轴对称图形吗？如果不是，就回去重新看一遍，而且要认认真真地看。”原来又是马虎大王张志翔做题马虎了。
这位小张同学的外貌嘛，实在是难以让人满意。他的身材比较瘦小，然而他的骨头却格外坚硬。他有一头乌黑且油亮的头发，还有两颗如同黑珍珠般的大眼睛。最为明显的是他的大板牙，从远处看过去，就好像是一只瘦弱的小兔子。
他虽瘦弱，可干活时却不输他人。暑假的某一天，小区的物业爷爷们在给花园里的花浇水。我们俩相互看了一眼，便心领神会地拿起水桶帮忙干了起来。看着他一次次提起沉重的水桶，我询问他：“你还拎得动吗？”他轻松地对我说：“这只是小事一桩。”他还是我眼中那个瘦弱的人吗？
我们课间在操场上聊天时，他时常如同旋风一般。他会迅速刮到我们身边，趁大家没留意，偷偷地拍一下谁，接着就赶紧逃走，然后躲到一个安全的小角落，偷偷地朝着我们露出笑容。要是被我们察觉到，那就会引发一场恶战。我们几个拼命冲向他，打算将他“绳之以法”。然而，要抓到他并非易事，他一会儿上蹿下跳，一会儿左右躲避，偶尔还会使出调虎离山之计，这可把我们累得够呛。
这就是既马虎、热心又有些淘气的小张同学。
漫画作文 篇18
如果让我给心爱的老师画一幅“漫画”，那我首先一定会想到在“猿辅导”的语文老师，也就是荔枝老师。
她的真名为张燕楠。她特别爱吃荔枝，超级爱吃荔枝，所以让我们叫她荔枝老师。她很有童心。上课时，她的头上经常能看到一些有趣的挂饰，且这些挂饰从不重复。她还很爱带一两个娃娃，有时是“熊大”，有时是“小黄人”。最好玩的是她上课的背景。有时她在蓝蓝的天空背景下上课，有时她在深幽的森林中上课。她有三样东西十分相配。一次，她在蓝天之下，戴着独角兽，同时拿着独角兽玩偶去上课。
在我眼中，她美如天仙。她的脸稍显胖。她极为温柔，且十分细心地讲解“打比方”“举例子”的说明方法以及“拟人”“比喻”的修辞手法。她还会讲些极为好玩有趣的故事让我们聆听，一有空闲便会给我们看一些好玩的电影片段，使我们的上课充满乐趣。
有时我们做错习题，她不生气，会给我们再讲错题。做题时，她会拿着小玩偶给出提示，比如讲到比喻时，会拿出一个实物与另一个相似实物比较后说：主体事物比做喻体事物要相近哦！
她在我的眼里，是最美的——仙女老师。
漫画作文 篇19
今天，我读了一本有意义的漫画书，叫《蛙母刺字》。漫画中展示了两只青蛙，一只是青蛙妈妈，一只是小青蛙，它们母子俩很开心。然而，可怕的一天降临了。有一天，小青蛙躺在荷叶上晒太阳，这时妈妈回来了，它的背上背着一把大叉子，鲜血不停地流着。青蛙妈妈眼中含着泪水说道：“孩子呀，你一定要留意那些曾经伤害过我的可恨的人类。”事情的经过如下：青蛙妈妈在田里捕捉害虫的时候，被几个孩子给瞧见了。有一个孩子拿起一把大叉子扎向她的背部；接着另一个孩子举起青蛙妈妈，青蛙妈妈拼命挣扎，那孩子被吓了一跳，手松开了，青蛙妈妈便趁机逃回去了。青蛙妈妈讲完故事后，忍着疼痛，拿起一根尖尖的长树枝。她在小青蛙背上刻上了字。小青蛙感到很痛苦。它想想那些成为中餐的兄弟姐妹，觉得这种痛苦不算什么。当青蛙妈妈刻完最后一笔时，它看着小青蛙背上写着“我是益虫”的字样，她崩溃了。
看完这部漫画后，我没有笑，而是陷入了沉思和羞愧。我想起了我们曾吃过的青蛙肉，以及那些卖益虫赚钱的人。我觉得这些人为了满足自己的胃口或获取私利，什么都做得出来，实在是很自私。我们应当爱护益虫，保护自然的生态平衡，让地球更加美丽和谐。
漫画作文 篇20
老王在院子里溜达，许多苍蝇围着他团团转，这让他觉得很烦。于是，他回屋拿了喷雾器，装好 ddt 后开始狂喷苍蝇。他一边喷一边说：“该死的东西，你让我心烦。”我看到苍蝇晃晃悠悠地落在了地上。老王看了一眼倒在地上的死苍蝇，便不理它们，转身回屋了。
这时，老王家正在寻找吃的。一只老母鸡走了过来。它发现了地上的死苍蝇，一下子就把它们全部吃掉了。
过了两天，老母鸡跑到窝里产下了一个蛋。母鸡产完蛋后，咯咯地发出了笑声。老王得知这个消息后，急忙跑到鸡舍，看到鸡已经下好了蛋。他非常高兴，手不停地舞动着，脸上的笑容都快合不拢了。他心里想：“他的鸡下的蛋都是绿色食品！”
他赶紧把鸡蛋带回家，接着把鸡蛋放在锅里煮，之后又放在碗里，然后用勺子舀起来。他一边吃一边思考着：“自己鸡下的蛋味道真不错。”然而，他不停地吃着吃着，不知为何，他的肚子渐渐开始疼痛起来，紧接着他突然倒在了地上，口中吐出白沫。
他家的母鸡吃了老王毒死的苍蝇，然后下了毒蛋。老王吃了这些毒蛋，从而引起了食物中毒，这真的是他自食其果。
这表明保护环境具有重要性。我们若不保护环境，就会受到惩罚。
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