教育部规定或有变动，家长们对孩子上学年龄看法不一
以前，有一个问题让所有妈妈都担心：教育部门规定，8月31日前满6周岁的孩子，即使出生日期晚一天，也可以上小学！因此，妈妈们最害怕生下处女座（8月23日至9月22日之间出生）的宝宝。有的甚至赶在9月1日之前剖腹产，因为担心宝宝一年后晚上上学。那么，教育部的这份文件是否会改变这一现状呢？
家长有不同意见
一石激起千层浪。虽然目前各省还没有明确的说法或者新的政策，但家长们已经非常关心了。
“晚一年上学，是最幸福的一年。”
蔡女士的女儿涵涵来自广州，目前就读于华景小学。由于孩子是2006年10月出生的，涵涵比同年出生的朋友晚了一年上学。她又上幼儿园一年了，已经快7岁了。当我一年级的时候。
现在对于一年级截止年龄可能发生变化的话题，她认为，无论截止时间定在9月1日之前，还是12月31日之前，“都会有家长纠结和不满。”但从内心深处讲，当孩子真正进入小学后，她感到作业、考试等压力接踵而至。 “就目前小学生的情况来看，8月31日以后出生的孩子晚一年上学是情有可原的。” ，最幸福的一年。”
“12月31日比较合理。”
林女士的女儿甜甜读五年级，因为女儿是十月初出生的，所以我很困惑孩子是否应该提前一年上学。
甜甜出生于2005年10月上旬。2011年5月，林女士面临孩子是否要上一年级的问题。如果您想就读您家附近的公立小学，您的孩子未满7岁将无法入学。
如果必须学习，可以选择私立小学一年，然后转入公立小学。 “我花了一年的钱读了一年的书，一打听才知道学费是一万多元。”林女士说。学习一年后，转入事业单位的手续也很复杂。但如果她不学习，她就会感到担心。 “如果比同龄的孩子晚一年上学，那就很不利了。”
经过半个多月的挣扎，四处打听，尝试了很多办法，她最终放弃了，选择让孩子再上一年幼儿园。
2012年9月，甜甜报名学习。几年来，林女士有一个很深的印象：孩子不是“学生”，日常作业大多需要家长的监督和指导。一旦到了某个阶段放松一段时间，孩子的学习成绩就会下降。一年后回想起自己上学的决定，林女士感到非常幸运，“如果我真的早点上学，很难想象孩子们怎么能跟得上！”
如今，对于教育部的新通知，她的看法是支持放宽截止年龄，“12月31日比较合理，这样同年出生的孩子就可以同年入学。”
https://i2.hdslb.com/bfs/archive/090c107502baf4a0a64c292ba244f099c984497f.jpg
“无论定在哪个时间，总会有人不满意。”
吴女士的孩子才1岁多，但她也很关注学龄问题。 “有的家长说12月31日好，但我女儿是一月份出生的，还有几天，我该怎么办？一年后我不想上学了。”
吴女士认为，8月31日是维持多年的铁律，家长也早已习惯。现在这条铁律可能会放松，这是一件好事。但如何确定呢？截止日期是什么时候？感觉大家的意见很难调和。 “无论定在哪个时间，都有人不满意。就保持不变吧，大家都能接受。”
“维持现状的可能性很大”
准妈妈刘女士对此也很关心。她觉得，虽然教育部给出了大方向，给了各省自由选择的空间，并有放宽升一年级期限的可能，但预计短期内难度不大。明确表示“维持现状的可能性很大”。
“随着二胎时代的到来，学历越来越紧张，如果要改变，会涉及到很多因素。有关部门必须进行彻底调查，比如有多少学校——孩子现在是什么年龄？将来学校的硬件和软件够不够？师资等等，都要统筹考虑和安排，不能随意改变。 ”
老师意见：不支持调整
“孩子读书的年龄不能再提早了。”
肖老师（广州天河某小学老师）：8月31号这个时候，挺好的。我不建议调整它。
过去，孩子们7岁就开始上学。相比之下，现在的孩子6岁就进入一年级，提前了一整年。
我教过很多一年级的学生，我个人的感觉是，同班相差几个月的孩子在知识接受能力和能力上都有一定的差距。例如，同年八月底出生的孩子与一二月出生的孩子之间普遍存在差距。有些孩子年龄小，接受能力差，学习跟不上，这对他们的个人自信心是一个巨大的打击。对于这些孩子，老师必须进行个别辅导并进行小的调整。
另外，在自理能力方面，一些年龄太小还不能上学的孩子可能会出现尿裤子等行为。也就是说，老师不仅要上课、传授知识，还要投入精力照顾他们的日常生活。这给孩子和老师都带来了很大的压力。
我的孩子是十月份出生的。我没有试图让他提前一年上学，而是在他快七岁的时候开始上学。他这个年纪读一年级是非常合适的。他的接受能力比很多同学都要强。他从来不用担心自己的学业，而且非常有信心。所以我觉得我们应该遵循孩子身心发展的自然规律。如果真要调整到12月31日，那就弊大于利了。儿童的入学年龄不能再提高。
“不支持调整至12月31日”
https://www.pkuzc.cn/attachment/cms/item/2019_08/06_11/6bc20eca5aa43a68.jpg
某小学一年级组老师：该小学一年级组所有老师对此态度都是一样的，不支持改变，更不支持调整到12月31日。
老师们认为，如果入学时间提前，孩子们的身体和心理条件都还没有准备好。 “一年级的系统学习对于6岁以下的孩子来说比较难完成，无论是从握笔、专注、模仿、理解等各个方面，“确实不适合过早入学。
“8月31日之前必须年满6岁才能入学”的规定从何而来？
我们先来看看教育部《关于做好2017年义务教育招生工作的通知》是怎么说的：
义务教育是全国适龄儿童、青少年必须统一接受的教育。
小学一年级儿童的出生截止日期，由省级教育行政部门根据法律规定和实际情况确定。
重点关注接受“民办学校”、“读经班”等社会培训机构教育的学生。因身体健康等原因确需休学的，应由家长或者其他法定监护人向县级教育部门提出申请，经批准后方可休学。不允许推迟入学，不允许在家学习取代国家统一实施的义务教育。
事实上，《义务教育法》中早已对适龄儿童、少年接受义务教育的入学年龄和年限作出了相关规定。但明确“小学一年级儿童出生截止日期”的情况还比较少见。
我们先来梳理一下适龄儿童少年接受义务教育的入学年龄和年限是如何规定的：
《中华人民共和国义务教育法》（1986年实施，2015年修订）
凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，都必须入学，接受一定年限的义务教育。不具备条件的地区，可推迟至7岁入学。
《中华人民共和国义务教育法实施细则》（根据《义务教育法》制定，1992年施行）
适龄儿童、少年接受义务教育的入学年龄、年限以及因延迟入学或者其他特殊情况需要延长的入学年龄，由省级人民政府按照规定确定。义务教育法的规定和本地区的实际情况。可适当放宽盲、聋、哑、智障儿童少年接受义务教育的入学年龄和学龄。
页:
[1]