苏州市景范中学校：教师身份转换学直播课，暑期开展两轮培训
近日，苏州市景范中学校的机房里，一批“特殊”的学生成了常客，他们以往是站在三尺讲台上的教师，而如今，他们转换了身份，从学生的角度出发，去学习如何开展教师的直播课 。很多教师对线上教育直播还较为陌生，苏州市景范中学校信息处积极配合，在今年暑期组织了教师培训，近期进行的是第二轮培训，本次培训侧重让老师了解线上教育中心平台的使用，了解问答中心的使用，了解直播中心的使用。老师们大多是第一次接触直播课，因此培训内容从基本操作入手，包括如何建立直播专题，如何创建直播课，如何进入直播，以及如何传课件 。
苏州市景范中学校信息技术老师戈宇表示，老师对这些基本操作的掌握不存在问题，此次培训的主要目的，是让其原本不了解的情况，借助这个操作尽可能获得初步了解。
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本学期，经过培训后，语文老师将开展线上直播课，数学老师将开展线上直播课，英语老师将开展线上直播课，政治老师将开展线上直播课，物理老师将开展线上直播课，化学老师将开展线上直播课。教学处积极组织各学科教师参与线上教育问答值班，在直播课排课期间，教学处给出了指导意见。
苏州市景范中学校信息技术老师戈宇称，教学处主任老师会对老师上课予以指导，针对即将升入初三的学生，化学组建议化学老师找些化学入门知识，以此提升学生学习兴趣。部分老师结合今年中考知识点讲解题目，助力新初三、新初二同学巩固已学知识，开启新学期 。
丁洁是景范中学一名初三语文教师，她还担任班主任。对于新学期即将开设的直播课，她有自己的思考与顾虑。课堂上老师能直接和学生面对面沟通，能直观看到学生的反应、面部表情。直播课时和学生沟通减少，相对而言较难把握学生的思路和情绪。
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苏州市景范中学校初三（7）班语文教师丁洁表示，让学生40分钟坐在屏幕前听课是个值得探讨的问题，她不断反思如何吸引学生，思考PPT该怎么做，内容要扩充多少，还要进行演练，考虑40分钟能否做到，会不会有空窗期，认为未来这条路会是很有趣的探索过程 。
学校除了对老师进行培训，还对学生加以引导。据悉，从今年5月开始，学校借助信息技术课，针对七年级、八年级学生开展了线上教育中心使用培训。培训内容主要有：如何点播全市中小学名师免费共享的视频课，如何在平台上向老师提问等操作。通过这些培训，学生都能较为熟练地掌握相关技能。学校每周会通过微信推送本周六和周日的直播课，推送对象是家长，目的是让家长督促学生报名收看 。
（王娜）
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