奇妙的数学游戏书：3-6 岁孩子的数学启蒙秘籍
今天给大家推荐的是一套适合3-6岁孩子过渡小学的系统且有趣的数学启蒙书籍——《神奇数学游戏书》（共6册）
适合年龄：3-6岁
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《神奇的数学游戏书》
优惠价：53元
其作者曲少云是一位高级数学教师，也是儿童启蒙领域的知名畅销书作家。
在当当网搜索她的名字，就可以看到她过去的作品，销量都非常好。更难得的是好评率是100%。
今天给大家推荐的这本书是一本系统且有趣的数学启蒙书。符合小学教材，可以为孩子的数学打下坚实的基础！
系统性：全套6册，循序渐进，逐步完善
这本书的系统性是编者非常看重的。
为什么这么说呢？老妈妈们都知道，我小时候在家里并没有一个系统、科学的大纲来支撑。我经常到处敲锤子。今天学加减法，明天学跳数（数，三声），后天学数学。小游戏...
虽然花费了大量的时间和精力，但很多人并不确定自己的孩子学得怎么样，基础是否打下了扎实的基础。
《奇妙数学游戏书》为所有苦苦养娃的老妈妈们解决了这个烦恼的问题——
一位拥有20年教学经验的资深数学老师根据孩子们的年龄和能力，一步步编写了这6本书。学前数学启蒙应该分为几大板块，而每一板块如何引导孩子，本书都写得清清楚楚。
我们唯一要做的就是每天打开书，陪孩子玩几页！
这本书的系统性到底是什么？
首先，每册的学习目标非常明确，由易到难，逐步深入，层层递进，非常符合孩子数学认知能力的发展。
我们先来看看六卷的大致轮廓：
第一卷：数字1-10的理解和加减法；
第二卷：数字11-20的理解和加减法；
第三册：20以内进位加法、进位减法；
第四册：100以内数字的理解和加减法；
第五卷：空间人物与空间事物的对应；
第六册：与时间和金钱相关的数量。
按此顺序使用：
学习顺序是——
首先是简单的数字1-10；
确保孩子理解后再慢慢过渡到数字11-20；
一旦孩子熟悉了11到20的加减法，他们就不会着急了。在这个阶段，他们会踏踏实实地教他们加法和进位，教他们进位减法；
确保听懂、理解透后，让孩子学习100以内的加法和减法；
理解了100以内的加法和减法后，孩子的数学认知能力也达到了更高的水平。这时候就轮到第五卷（空间图形与空间事物的对应）用生活中常见的场景、图像给孩子们介绍几何启蒙了！ （当然这个环节也可以和数字的学习同步进行）
最后，教他们认识时间、日历、长度、海拔、温度等——
小学数学的逻辑就是这么清晰。
其次，给小编留下深刻印象的是，这套书不厌其烦地讲解知识点，反复巩固孩子们头脑中的知识点——
小编送给朋友一套《精彩数学游戏书》。带着还在上幼儿园的孩子使用一段时间后，她反映，以前教孩子10以内的加减法，但教了两天，孩子还是不会。她太会了，心里嘀咕：“这小子怎么这么笨？！”
读完这本书后，我意识到...
数字1-10在大人看来极其简单，却需要整本书以不同的模式和主题来教授，让孩子们牢牢掌握。
也就是说：只有将上一阶段的内容全部理解并理解后，才能过渡到下一阶段。
两三天？也不是不可能，但很大程度上，孩子是靠短期记忆来“记住”答案的。事实上，他根本不知道加法和减法是什么意思。当你以后掌握了更难的内容时，你还得回去重新学习这些基础的东西。
用朋友的话说，“这套书不仅能启蒙孩子数学，其系统性、条理性也大大缓解了老妈妈们的焦虑！”
而且，即使是单本书的内容安排也非常系统、有条理。
以第一卷为例。本书的学习目标是让孩子认识1-10的数字，掌握10以内的加减法。
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听起来很简单，其实很有学问。
曲少云老师把这个大目标分解为近20个详细、循序渐进的小目标。孩子们都明白了之后，大目标自然就实现了。
第一步是教您的孩子正确计数。
第二步是感受多和少的概念。
第三步是数字序列。
第四步，掌握数量与数字的对应关系。
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第五步：掌握大于号、小于号、等号。
第六步：比较数字的大小。
第七步：了解基数和序数之间的区别。
第八步，为加法运算打基础。
第9步：掌握数字0的概念。
第10步：理解每个自然数都比它前面的自然数大1的定律。
第11步，加法运算。
第12步，减法运算。
第13步，10以内连续加减法，以及运用数学思维解决问题的能力。
第14步：启发孩子认识生活中的数字。
第15步：不同的计数方法在孩子的心中种下奇数和偶数的种子。
第 16 步，寻找数字模式（加减法训练的另一种形式）。
第十七步，加减运算。
看完上面的分析，不知道大家有没有发现一个问题——瞿老师从一开始就不让孩子学习10以内的加减法！
相反，首先让孩子正确数数。
然后感受大小数、顺序、基数和序数的区别，
然后理解大于、小于、等于的含义，
最后，基础打牢之后，就可以慢慢过渡到加减法了。
每节课的目的都很明确，看起来也很简单。但如果你一步步学习，你会发现这本书在不知不觉中构建了一个完整的学习体系，可以系统地启发孩子的数学思维。
第四，每节课的内容也遵循由浅入深、从书本到实践的系统思维。
例如，第六卷第11课（空间中的图形与空间中的事物之间的对应）“测量挑战”。
瞿老师首先带领孩子们测量物体、朗读读数。这个阶段，所有的操作都是以书面形式完成的——
物体和刻度都已经画好了，孩子们只要读出刻度上的数字就可以了！
在后续的拓展环节中，孩子们被要求开始测量家里的拖把、门、冰箱、衣柜、床等，并运用课本上学到的知识解决现实生活中的问题。学以致用，教孩子如何灵活运用，激发孩子的学习兴趣。
另外，为了让各位老妈妈清楚地知道这堂课的目的是什么，孩子需要掌握到什么程度才算是合格，书页下方还贴心提示。
知识点——本课的目标是什么。
云导课——有针对性的知识引导，让家长了解如何带着孩子学习这节课。
云提示——提示家长如何处理孩子学习过程中可能出现的情况。
即使你是新手，也不用担心，只要按照书上的说明一步步去做就可以了！
乐趣：有趣的游戏场景+超可爱的贴纸配件
不管书设计得多么好，如果不能吸引孩子的兴趣，买回家后难免会被遗忘并在书架上积满灰尘。
但《神奇数学游戏书》绝对不属于吃灰书的范畴。
孩子们永远不会厌倦的游戏场景
从书名就可以看出，这套数学入门书以游戏为主。每节课的内容都使用近似游戏的场景来呈现。
例如，在这套书的第二册（数字11-20的认识与加减法）中，为了让孩子们认识数字11-20的顺序，加深对这些数字的印象，设置了游戏课设计在《趣味连连看》一书中。
按照从小到大的顺序连接页面上的数字，你就会得到一辆隆隆作响的拖拉机！
孩子们都觉得这是一个有趣的小游戏，玩得很开心！不知不觉中，数字的顺序就被掌握了。
又如第二卷第十九课《喜庆年画》。本课的主要目的是让孩子熟悉20以内的加法和减法。
但简单地列出公式让孩子回答，肯定不会引起他们的兴趣。因此，曲少云老师是这样设计的：
将一张图片分成几个部分，每个部分都有一个加法和减法公式。孩子们应该根据答案选择合适的颜色来填写。
如果每个方程都答对，孩子终于可以解锁一张熊提着灯笼庆祝新年的可爱图片。
这些游戏是为幼儿园中小班的孩子设计的，比较简单。
对于幼儿园班级的孩子来说，游戏形式更加多样化，同时难度也有所增加。
例如，第5册第10课“连接拼图”，让孩子将妈妈的锻炼动作与相应的积木拼图连接起来。
https://uimgproxy.suning.cn/uimg1/sop/commodity/nrEP7HmKLJFw7ZQUviaGig.png
练习与方块拼图，两者之间似乎没有任何共同点。这个时候，孩子就需要运用他们的抽象思维能力——
第一张图中，母亲坐在地上，身体与双腿成直角，类似字母L的形状。
孩子需要通过“运动”的表象看到“体型”的本质，然后与下面的积木拼图进行比较，选出相似的图形。
△有两个L形积木拼图。妈妈的姿势更像哪一种呢？
再比如，第六卷第十七课《把手里的钱都花光》中，给了一个孩子25元，让他去快餐店买东西。条件是每种食物只能买一份，并且必须同时花完所有的钱。手里的钱全都有了。
表面上看似让孩子们高高兴兴地买买买，但其实家长们早就看在眼里了——
这是为了锻炼孩子将多个数字相加并尝试不同数字组合的能力。
游戏是本书引人入胜的主题。
这从每本书的目录页就可以看出。
以第三卷为例。它的内容页面就像是一个游戏集合，比如数字找朋友、掷骰子游戏、朵朵鲜花、树叶、香喷喷的蛋挞……
光看这些游戏的名字就让人心痒痒，迫不及待地想一探究竟。
一旦你感兴趣了，你就不用担心后续的学习了。毕竟，兴趣是一位好老师。
超可爱的贴纸配件
《神奇数学游戏书》中有很多区域需要孩子们亲自动手体验，比如第4卷第6课《秘密花园》。
书中画了4种花，每种花的编号都不同。孩子们需要数出每朵花的数量，然后将该花的贴纸贴在相应的数字上方。
在拓展环节中，还画了三种不同类型的鸟，让孩子们数出每种鸟的数量，并将鸟的贴纸贴在相应的数字上方。
当我第一次看到这个标题时，小编有点困惑——即使在淘宝上也很难买到和书中一模一样的贴纸吧？
仔细读完书后，我松了一口气——
书的设计者很用心地在书的最后一页贴上了各种花草鸟的贴纸。
稍微弯曲纸张，使预切贴纸的边缘抬起。
只需轻轻将其剥离并粘贴在需要的地方即可。
科学：一本适合幼儿的神奇游戏书
先说说内容吧。
小编在网上找到了人民教育出版社出版的一年级数学下册电子版。这是它的内容页面。
认识图形、20以内减法、认识100以内数字、认识人民币、100以内加减法、找规律……
如果你仔细阅读前面的内容，你会发现，嘿，这些内容好像在《奇妙的数学游戏书》中出现过？
的确。
理解形状 - 《神奇数学游戏书》，第 5 卷。
20以内减法 - 《神奇数学游戏书》，第3卷。
100以内数字的理解和加减法——《神奇数学游戏书》第4卷。
了解人民币——《神奇数学游戏书》第六卷。
找规律——《奇妙数学游戏书》每册都有相关内容。
这套书几乎涵盖了小学生一年级将要学习的所有内容。
如果孩子提前以游戏的形式接触和了解这些内容，进入一年级时就会平静很多，不会感到无所适从、不知从何开始。
内容100%优秀。从形式上看，《奇妙的数学游戏书》也与人民教育出版社版的数学教材非常相似，只是更简单、更有趣。
下图是人民教育出版社出版的一年级数学教材第二册中有关形状的内容。
教科书在引导孩子认识长方形、正方形、平行四边形、三角形、圆形时，先给出形状的正确演示，然后再给出形状的其他大小。
以矩形为例，课本上有一个蓝色矩形下写着“矩形”三个字。
又给出了几个不同大小的长方形，要求孩子们从这些图片中找出长方形的特点：长方形有四个边，对边的长度相同，四个角都是直角。
《精彩数学游戏课》中的操作与人教课本上的操作非常相似——
正确演示一个长方形，然后让孩子从一堆常见的物体中找出长方形的。
同时，《精彩数学游戏课》本身的定位是少儿数学启蒙书和幼儿衔接练习册，所以分寸非常好，并没有将难度增加太多。
如果小学一年级第二册的内容在幼儿园完全学完，孩子上课不会有任何困难，也不会有兴趣听老师讲课。这对他们来说肯定是弊大于利。
现在这个设计正好可以让孩子们了解长方形、正方形、三角形和圆形是什么样子。当一年级再次遇到它们时，他们会有一种熟悉的感觉，“哦，妈妈以前带我学过这个形状。”经过！”
有了这个心理基础，孩子对新的学习内容就不会感到陌生或抗拒，也更容易接受老师带来的新知识。
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