2019-2020 学年第一学期中国茶文化概论公选课：充实有趣，深受好评
2019-2020学年第一学期现已结束。当很多学生都在为晦涩的专业课苦苦挣扎时，各种公选课却成为了学生们课表上的一个亮点。在众多的公选课中，也不乏很多有趣、深受好评的课程。中国文化
中国茶文化概论
宋石磊
《中国茶文化概论》是今年新开设的公共选修课，由宋石磊老师授课。本课程于2019-2020学年第一学期第1-11周，每周二第3-5节，在一区4班205教室进行。宋老师采用课件讲解、小组练习等课堂形式讲述中国茶的历史和功能，了解不同茶类、茶礼、茶具等文化。学期期间，教师除出勤外不进行任何额外检查，学生可以选择是否到场。一个学期后，该课程需要一份任何格式的关于茶的原始报告。
除了讲解PPT、播放视频外，宋老师还会特意邀请相关专业老师为现场的学生演示茶舞、茶道、茶歌。这时，课堂仿佛成了一个表演场景，学生沉浸在场景中，感受到课件中短短几行文字的力量。悠扬的茶歌、优美的茶舞、严谨的茶道，都让每个学生在课堂上得到最直接的体验。
更让人意外的是，宋老师在课堂上介绍的名茶，说不定什么时候就会作为小礼物送给学生呢。当学生捧着老师赠送的茶叶时，或许更能体会到老师对学生更深入了解中国茶文化的期望。
谈起课堂上最有趣的部分，接受采访的学生毫不掩饰地表达了她对分组泡茶和品茶的实际安排的喜爱：“我觉得最有趣的是大家分成小组练习泡茶和品茶”茶。有一次，我短短一个上午就品尝了十多种茶（其中很多都是非常名贵的茶，如银针、西桂古树等），尝完后口舌发麻。课堂上确实可以让学生更深刻地感受到中国茶文化的魅力。
另外，《中国茶文化概论》课程如此受欢迎，宋老师的人格魅力也不容忽视。上过这节课的学生纷纷表示：宋老师气质优雅、随和，讲课风趣幽默，整个课堂气氛轻松愉快。在这样的课堂氛围中上课，一边获取知识一边放松，真是一种享受。
《中国茶文化概论》以其丰富的课堂教学模式和独特的人文情调在众多文化公选课中脱颖而出。在“文化自信”受到尊重的今天，这门课程正是帮助我们了解、学习、传承中华文化的一扇窗口。 。
学生们在介绍中国茶文化的过程中泡茶、品茶
中国古代算术文化
严长贵
中华传统文化博大精深、源远流长。除了茶文化的介绍外，中国古代算术文化也以其独特的文化内涵和有趣的教学模式受到学生的喜爱和好评。中国古代算术文化课程由武汉大学历史学院颜长贵老师主讲。本课程2019-2020学年第一学期上课时间为第1周至第16周，每周三第1-2节，上课地点为一学区5教211教室。课程主要围绕《周易》的十翼、阴阳占卜、天文星相、风水等阴阳计算，既严谨又生动。
严老师在讲授《易经》时，更加注重对六十四卦、星象、风水的讲解，并为学生提供了六十四卦、星象、风水在古代的具体应用实例。并由此延伸介绍了各个时期的历史文化背景。严老师是考古系的，所以他在课堂上总能联系现代考古发现，更科学、严谨地向我们讲解古代算术文化。
给班上同学们留下深刻印象的是：“当我们讲到春秋时期的古代占卜方法时，我们在课堂上合作占卜，预测第二天的天气情况。不幸的是，不过，这种教学模式确实让我们在讲占星学的时候积极参与，从而让我们认识到古代占星学和科学之间的联系，老师经常演奏一些在课堂上拍摄西方的天文纪录片，加深了我们对知识的理解。”将知识付诸行动不仅加深理解，而且增加学生学习的兴趣。
中国古代算术文化课程引起了很多学生的好奇。同学们对于八卦、星象等神秘的算术文化都有着自己的理解和幻想。听完课后，大家发现中国的算术文化并不是传说中的神秘东西，而是一整套历史悠久的文化体系。每一次运算、每一次计算数字的确定都有踪迹可循，或代表天地，或代表四时。学生可以在课程中亲自揭开自己感兴趣事物的奥秘。这不仅加深了他们对中国古代数学文化的印象，也保持了他们课后继续学习和探索的热情。
这门中国古代命理文化公共选修课以其专业的课程内容和严谨敬业的师资，受到了热爱中国古代阴阳命理学的学生的好评。中国古老的算术文化被颜老师的学生们重新发现和理解。这不仅拓展了学生的知识面，也继承了中华文化的庞大体系。
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中国古代命理文化概论课上同学的《阴阳数术》笔记
“网红”老师文章
大学现代化
李公珍
大学现代化公共选修课由被誉为“武大四讲名师”之一的武汉大学历史学院教师李公真教授。课程内容主要围绕大学从中世纪到现代的发展。李老师从中世纪的欧洲社会和大学的形成切入，重点讲述大学的历史变迁。本课程2018-2019学年第二学期上课时间为每周二第1周至第12周，第11至13节，上课地点为一区四班204教室。
这堂课乍一看似乎朴实无华，但学生深入学习后就会发现，李老师更注重兴趣而不是形式。一个好的辩手只需要锋利的舌头。作为著名演讲家，李公真先生更是表现出色。一张幻灯片和一口就足以让课堂变得有趣。
尤其难得的是，李老师经常在课堂上即兴发挥自己的一些生活经历。他以一种轻松、平凡的方式展现着自己的才华。他的引经典故都能信手拈来，他的笑骂都能化作文章。学生常常被老师的经历所感动，深受感动。
这门课程给学生最直观的感受就是和谐。 “在老师的真实讲述中，我更容易融入他的思想。没有争执，没有疏离，只有和谐。其次，我对课堂内容的丰富感到满意。历史的厚度和思考的深度这对于热爱历史的我来说，无疑是一个亮点。”接受采访的学生毫不掩饰地表达了对课程内容的喜爱。
同时，李老师语言幽默，课堂气氛欢快。学生们被课程内容吸引的同时，也被李老师的人格魅力所折服。
《大学现代化》课程连贯和谐、老师妙语连珠，受到好评。单是李公真先生的名字，对于对学校发展历史感兴趣的同学来说就很有吸引力。
即兴艺术
陈明
说完“武大四大名嘴”之一的李公真老师，还有武大另一位“网红老师”——武大新闻与传播学院的陈明老师。陈明老师开设了即兴表达艺术课程。本课程主要通过对古今中许多典型话题的分析和思考，训练学生的即兴表达能力。本课程2019-2020学年第一学期上课时间为第1周至第17周，每周五第1-2节，上课地点为一学区3教302教室。
这门课程很受欢迎。不仅课程座位难抢，而且每次上课，教室里都会有很多学生前来听课。他们都被陈明老师的个人魅力所折服，想要一睹他的风采。陈明老师幽默风趣，逻辑清晰。他在课堂上注重构建知识体系，启发学生对现实和历史的思考。班里的一位同学说：“陈老师特别喜欢捉弄人，比如他在下课时说：‘我们要学会做领导，不要像吹风机一样做猪。’”这句话非常犀利、精辟，赢得了观众的阵阵掌声。”
除了幽默风趣的个人特色之外，深刻有力的课程主题也是吸引学生选课的一大因素。例如：课堂上，陈老师分析了中国青少年“韩语”、“日语”现象的成因。从纵向的时代背景出发，再横向比较日韩造星模式的标准与我国娱乐业的弊端，论据清晰简洁，有力。老师最后提出了对中国影视生态系统未来发展前景的思考，回顾了之前的分析，再次带领同学们发散、深化思考。整个班级环环相扣，精彩纷呈。
“不得不说，这门课程让我从各个方面思考问题，锻炼了我的即兴表达能力，真正让我感受到表达是一门艺术。”课后同学们的感言说明了一切。即兴表达艺术课程以老师幽默、思维敏捷而闻名。学生可以在课堂上分析时事经典、开拓思维模式、训练表达思维，受益匪浅。
英语水平
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跨文化交际礼仪
刘坤
跨文化交际礼仪是由武汉大学外国语言文学学院刘坤先生创立的。本课程2019-2020学年第一学期上课时间为第1周至第11周，每周一11-13课，上课地点为一区5教203教室。上课时，刘老师主要根据课程幻灯片讲西方语言礼仪、着装礼仪、就餐礼仪等方面。学期期间，老师除了不时点名外，没有任何额外的任务。一学期后，学生需要提交一篇关于礼仪主题的原创论文。
英语听说能力对于当今的大学生来说非常重要。在跨文化交际礼仪课上，张老师通过双语教学方式锻炼学生的英语听说能力。当然，听力不好的同学也不用太担心。刘老师的英语教学难度对于大多数学生来说是比较适中的。课程学生表示，课程内容并不难懂，学生的学习积极性不会因为课程难度而受到影响。 。
另外，刘老师讲授的内容也非常实用。 “我在课堂上学到的礼仪知识，比如商务场合见面时交换名片的方式、吃西餐时各种刀叉、桌布的使用等，非常实用，给我留下了深刻的印象。” “这些知识对我现在的生活和未来都很重要。”该同学表示，但由于跨文化交际礼仪是一门新课程，目前该课程还没有相应的教材。刘老师写的即将出版，让学生在课后巩固课堂内容，自主探索新知识。
刘老师本人也是跨文化交流礼仪课的一大亮点。班里的学生反映，刘老师上课“非常热情”、“和蔼可亲”。整体课堂气氛轻松有趣，没有以往课堂的负担。当老师偶尔提出问题并进行课堂讨论时，学生不必担心给出正确答案。在刘老师的课堂上，学生只要敢说、积极思考就可以了。
《跨文化交际礼仪》课程因实用有趣的课堂内容和老师友善的幽默赢得了学生的青睐。对于想要提高英语听说能力的学生来说，值得作为选修课。
精彩TED演讲欣赏
张玉文
TED精彩演讲赏析由武汉大学外国语学院教师张玉文创作。本课程2019-2020学年第一学期上课时间为每周一至第16周，第11-12节，上课地点为一学区5教202教室。课程内容围绕多次TED演讲，通过英语发音、演讲技巧、演讲内容等的学习，帮助学生提高英语口语能力。
TED演讲是一个大型演讲平台。在舞台上讲话的人通常具有良好的演讲技巧和正确的英语发音和语法。学生可以通过视频直观地了解英语演讲中的很多注意点，并通过对比发现自己英语演讲中的问题。
同时，张老师精心挑选的视频内容通常具有深刻的教育意义。例如，通过观看邹琪琪的演讲视频《大人能向孩子学习什么？》，学生们记住了演讲的主旨：“孩子的奇思妙想值得期待，但大人必须愿意向孩子学习。” “给我印象最深的是美籍华裔神童邹琪琪，她干净利落的演讲非常精彩，小小年纪就能在电视媒体面前发表如此流利的英语演讲，毫不胆怯。”我忍不住佩服她。”这是向我们推荐这门课程的同学说的。许多演讲者在 TED 演讲中涵盖了不同方面的内容，而且他们通常以简单易懂的方式授课，这往往可以开阔学生的视野。
TED精彩演讲欣赏以其丰富多样、富有启发性的课程内容赢得了学生的喜爱。在课堂上，学生可以通过观看演讲从各行各业的成功人士那里获得不同的启发，这对学生自身的人格修养也有很大的帮助。
以上六门课程只是武汉大学众多优秀公选课中的一小部分。众多内容丰富、意义深远的公共选修课和幽默风趣、具有个人魅力的老师等待着学生去探索和发现。众多丰富多彩、精彩纷呈的公选课，尽可能满足学生的各种需求和兴趣爱好。它们是学生在大学里开阔视野、获取知识、结交朋友的重要渠道。也是每一位武汉大学学子学习、生活的重要渠道。也是学校记忆的重要组成部分。
图文：方英杰、张从惠、穆子睿、陈美仪、翟东伟
排版：孙瀚蕾
审稿人：陈惠文
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