统编版三年级上册第八单元习作教学设计：那次玩得真高兴
那次我玩得很开心——教学设计
2021 年的一天
教材分析
本练习选自统一版三年级卷第八单元。练习的标题是“那次玩的时候我很开心”。它要求你写下玩的过程并表达当时的快乐心情。这是这套教材中首次要求学生写出自己亲身经历过的事情，让学生能够以非正式的方式写下自己的真实经历和感受。
教科书的第一部分使用问题来激发兴趣并引出本练习的主题。还提供了与同龄人扳手腕、与父母一起旅行、与爷爷一起钓鱼、去游乐园的4张图片。场景涵盖校内校外，有与同龄人的快乐游戏，也有与家人、长辈的温馨互动。活动形式多样、贴近学生生活，旨在从不同角度唤醒学生对往事的美好回忆，为学生选择作业材料铺平道路。
教材第二部分布置了本次练习的任务——写出玩游戏的过程，并指导学生用“看电影”、看照片、与别人聊天等方法回忆当时的情况。时间，从而选择练习内容，整理练习。命令。
教材第三部分提供了交流和评价的建议，提示学生写完后大声朗读，在课文中重新体验当时的快乐心情，并与同学分享和交流这种快乐的心情。根据同伴的反馈，纠正别人无法理解的地方，并学习如何更清晰地写练习。
教学目标
1、将演奏过程写得清晰具体。
2. 正确使用标点符号来表达你的快乐。
教学过程
1、选材广泛
1、看图说话
（什么时候？在哪里？和谁一起？玩什么？）
总结：快乐的玩耍可能会发生在课间休息的时候，或者假期里，和朋友或者亲朋好友一起玩。玩的内容也很丰富多彩！
2.依靠游戏把流程解释清楚
：今天，我们一起学写一个练习——那次我们玩得很开心。
1.板书题目——那次我玩得很开心
关于这个练习我应该写什么？ （学生自由讨论话题）
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