梧州市优秀教育工作者李华振：不忘初心，一切为了学生
他像爱自己的孩子一样爱护学生，平等对待他们；勇于探索、寻找独特的教学方法；他不忘初心，始终走在学习成长的路上。他就是李华珍老师。
此时此刻，我邀请您跟随文字，一起来读一读李华珍老师的故事。
每周一个分区
李华珍简介
李华珍，中共党员，梧州市“优秀教育家”，毕业于广西师范大学历史学专业，获历史学、中国语言文学学士学位（双学士）。现任学校党建办公室副主任、一年级高级工程师。委员和班主任，工作认真负责，全身心投入教学。毕业后一直在岑溪三中高中部任教历史，已完成四个毕业班的教学工作。工作六年来，他始终秉持“一切为了学生、一切为了学生、为了一切学生”的教育理念，严格要求自己“不忘初心、勇于承担责任”。 ，与时俱进，勤奋学习。”在教育教学工作中，他勤奋踏实，忠于职守，勇于探索创新。无论是学科教学工作还是教育管理工作，成绩都十分突出。曾被评为岑溪市教育系统“优秀共产党员”、“岑溪市教育系统优秀党务工作者”、岑溪市“教育科研先进个人”、岑溪市“优秀班主任” 。
每周一个分区
以身作则，成为他人的榜样
李华珍老师始终坚持“学为人师，堂堂正正为师”的理想信念。工作六年来，他始终努力做好新时代“四个素质”的好教师。对于学校的安排，他坚决服从，积极配合，顾全大局，不计较个人得失；对于教学工作，他始终以饱满的热情和高度的责任感奋战在一线；对于个人而言，他始终坚持学无止境。原则上，在业余时间不断丰富理论知识，提高教学能力；对于同事，他热情友善，互相尊重，共同努力，共同进步；对于学生，他始终坚持为人师表，言传身教，为学生树立好榜样。
精心教学，教学成果显着
在教育教学工作中，他遵循“以教学研究为先导，以课堂教学为中心，以培养学生全面发展为目的”的原则，坚持历史课程的基本理念“注重科学探究，促进学习方式多元化”。经过对每一节课的认真研究和积极对待，我们找到了一条适合提高学生素质和能力、开发学生潜能的教学路径。
01关爱每一位学生，关注他们的全面发展
在教学过程中，他不吝表达爱心，与学生沟通评价，表扬做得好的学生，鼓励做得不够的学生，让所有学生都有幸福感和成就感，非常有成就感。快乐的。地球激发了学生的学习热情。
02 注重教学艺术，课堂批改指导提高效率
在教学方面，他积极开拓教学思想，将一些先进的教学理念、科学的教学方法和现代化的教学手段灵活运用到课堂教学中。在注重归纳总结知识、对解决经典问题的思路进行分类、对解题方法进行指导的同时，还注重因材施教，采取基于简单易懂的教学方法。就我校学生的学历背景相对薄弱而言。 。
由于课堂效果显着，工作成绩突出，被评为2020年岑溪市“优秀班主任”； 2021年工作表现突出，荣获岑溪市教育局表彰；并被评为2021年校级“优秀教育工作者”；多次被评为校级“优秀教师”。
爱学生如孩子，德育成果丰硕
https://p6.itc.cn/q_70/images03/20220104/631626f6cc0849b8b41d0b121f97cc28.jpeg
01以积极、勤奋、热情的态度致力于班级管理
毕业工作6年来，他一直对班级管理充满耐心和热情。坚持每周日晚上参加班主任例会，提高自己的班级管理水平。每当接手新班级时，他都会满怀热情地投入到班级工作中，努力把班级塑造成一个健康向上的班级集体。
02 把育人思想、德育放在班主任工作中
他始终坚持正面教育，以身作则，言传身教，用自己的好言好行潜移默化地影响和感化学生。他坚信每个学生都能教好、学好。在培养优秀学生的同时，他鼓励后进生，努力让他们有更多获得成功、体验幸福的机会。他深入挖掘他们的闪光点，在生活中关心他们。帮助他们学习。
03 以稳健细致的态度实施学困生转化
他本着“关心、关爱、教育好每一个学生，不落下一个学生”的原则，以稳健细致的态度落实学困生转化工作，加大情感投入，耐心细致地实施学困生转化工作。教育有学习困难的学生。
04 用心浇灌，德育工作硕果累累。
在备战高考的过程中，他非常关心学生在学习、心理、生活等细节各方面的表现，及时缓解学生的焦虑情绪。通过观看高考相关视频、专题班会等活动，鼓励学生端正学习态度，全力备考。
由于德育工作成绩突出，他所带领的班级7次被评为“先进班”，3次被评为“优秀团支部”。因此，他连续七次被学校评为“优秀班主任”和梧州市“优秀教育工作者”。
勤奋学习，教育科研成绩显着
他始终把科学研究放在重要位置，以“不做老师，而是做教育者”为目标。他及时了解历史教学发展的最新动态，积极探索现代教育技术在历史教学中的应用。他积极参加各种继续教育培训，通过培训、学习、借鉴著名教育专家的经验，结合自身实际，潜心探索和实践。
https://img.qinxue365.com/uploads/allimg/1805/4262-1P531093310.jpg
充分发挥良师益友作用，精心引导青年教师
在学校开展的青年教师“帮扶”结对活动中，他全身心投入指导青年教师的教育教学，不仅为青年教师传授经验，还为青年教师做出榜样、上示范课。 。
积极参与学校管理，推动学校教育教学和党建工作一体化发展
作为一名党员，充分发挥示范引领作用，具有高尚的道德品德，爱岗敬业，勤奋工作，刻苦学习，不断提高教育教学、学校和年级管理水平。教育教学成绩突出，深受学生喜爱、家长欢迎、同龄人广泛赞誉。
回顾过去，展望未来
面对成绩，李华珍说：“我不会骄傲，在今后的工作中，我将一如既往地努力，认真分析研究教材和学生，创造性地做好教学工作，严格要求踏踏实实、勤奋工作，积极探索高效课堂教学模式，大力实施新课程改革，提高教育教学质量，努力把教书育人带向更高水平。
欢迎留言
过往亮点
文：融合媒体团队
页:
[1]