博苑幼儿园：科学健康学习环境，促进幼儿全面发展

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博源

为孩子提供更加科学健康的学习成长环境

苏霍姆林斯基说：“在一所好学校里，连墙壁都会说话。”环境是传递幼儿园文化和理念的主要窗口，是幼儿活动的最佳媒介。幼儿园园角环境的营造不仅是一门艺术，更是一门无形的教育课程，旨在为孩子们的身心健康发展提供更好的环境。

在区角活动中，孩子们独立参与、自发学习，促进了孩子们之间的相互交流，培养了孩子们与他人交往的能力，同时也锻炼了孩子们动手动脑的能力，提高了孩子们参与的积极性，同时也锻炼了孩子们的动手能力和动手能力。增强孩子的表现力和综合能力，促进孩子良好的社会性发展。

同时，我们会发现孩子已有的经验、能力、兴趣和性格都得到了充分的体现，不同的兴趣点也会表现出来。角的设计越丰富，形式越多样，孩子们在这个过程中就会变得越自信、越大胆。

户外厨房可与户外种植区结合，让孩子在收获的喜悦中体验蔬菜变成食物的奇妙过程；它还可以考虑与沙子和水区结合起来，孩子们可以在那里使用土壤和用过的厨房用品来玩烹饪的过程。非常有意义。

如何让墙面变得更有趣？结合涂鸦墙和音乐墙，让孩子与环境互动！

用不同材质铺设的路径，不仅可以丰富自然、有趣的户外环境，还可以让孩子时刻通过视觉和触觉接收外界环境的信息，与现实生活联系起来，增强感官体验，促进孩子的智力发展。发展。

娃娃屋可以在户外吗？户外丰富的资源更能满足孩子的角色扮演需求。将玩具与人、动物、车辆、水果和蔬菜一起放置，更容易引发孩子的角色扮演。

幼儿园应该为孩子们提供一个准备充分的环境，有足够的空间让他们爬、爬、跳、玩水、玩沙。孩子喜欢钻洞，所以要设置合理的洞供孩子玩耍和探索。小孩子喜欢新奇的东西。事物，只要设置足够的“神话”玩具让孩子认识、理解……这一切都会让孩子自然而然地喜欢上幼儿园，幼儿园里的各种景观、建筑都可以成为学习元素的一部分。 ，成为学习的延伸。