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2022 年统编义务教育小学语文、道德与法治学科骨干教师和教研员培训工作在我市启动

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发表于 2024-10-5 11:43:08 | 显示全部楼层 |阅读模式
为贯彻落实国家教育部、自治区教育厅、市教育局有关文件精神,全面推动国家统一“三科”教材顺利实施,进一步促进国家统一“三科”教材的有效使用我市小学“三科”教师 为进一步提高小学“三科”教师专业能力和综合素质,4月20日,我市启动小学“三科”骨干教师和教学科研人员培训。 2022年小学义务教育语文、德法科目。4月20日上午,市教育局在山南宾馆会议厅举行开班仪式。来自全市各县、学校“三科”骨干教师和教学科研人员近90人参加了开幕式。市教育局党组成员、副局长刘扬科出席开幕式并讲话。

开幕式上,市教育局秘书科一级科员、教研室主任徐进同志发表了热情洋溢的开幕致辞;贡嘎县杰德秀镇小学的李建琴和市实验学校曲次仁简两位老师代表学生们做了真诚的发言。会议最后,刘扬科同志对学员提出了殷切希望和相关要求。



刘扬科同志指出,组织“三科”教材培训是市教育局统筹谋划,在年初教育工作会议上作出重要部署。是促进教师专业发展、提高教师队伍整体素质、提升“三科”教学水平、推动教育高质量发展的重要举措。此次培训旨在更好地提高“三科”教学质量,强化小学语文、师德、法治等领域专业教师的专业水平,为全面提高小学语文素质提供有力有力的途径。义务教育阶段特别是小学阶段的教育教学。人才保障。

他希望参加培训的全体教师认清形势,高度重视,珍惜机会,认真对待,以正确的态度、饱满的热情、扎实的学风参加本次培训,真正做到他们学习、思考并从所学中获得一些东西。 ,学以致用。



刘扬克同志强调,一是要充分认识参加学习培训的重要性。统一编写“三科”教材,是党中央、国务院立足党和国家大局作出的重要决策部署。这是基础教育领域的重大改革,是落实立德树人根本任务的坚实基础。中华民族共同体的奠基工程和适应基础教育发展要求的素质提升工程,对于全面贯彻党的教育方针、培养社会主义建设者和接班人具有重要意义。本次培训重点帮助“三科”教师正确认识和准确把握国家统一教材的政治方向、价值取向、核心思想和主要内容,全面提高“三科”教师运用能力以国家通用语言文字开展教育教学。筑牢中华民族共同体意识。全体参训教师要进一步提高政治站位,充分认识“三课”培训的重要性和必要性,切实增强政治责任感,通过系统培训全面提高“三课”教育教学能力,用知识有效武装自己。思想,用理论指导实践,始终突出锻造中华民族共同体意识主线,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、促进教学,不断提高专业水平和铸魂育人的能力。二是采取措施确保学习培训有效。一是要有组织保障。培训过程中,市教育局教研室要进一步加强组织领导,建立实践学习体系,按照理论学习与实践教学相结合的要求,做好培训的组织管理工作。 ,将业务培训与主题研讨会相结合。活动要开展得好、做实、出成果。二是严格训练纪律。此次培训既是一次理论知识和教学技能的集中培训,也是一次检验教师职业道德的组织性、纪律性培训。希望学员严格自律,自觉遵守培训纪律,认真执行培训计划,虚心聆听,认真工作。好笔记,你一定要通过这次的学习和培训,才能有效提高你的专业工作水平。再次强调,我们要互相学习、共同进步。学员们来自不同县市、不同学校,相互之间加强了沟通与交流。他们在学习中互相学习,互相启发,取长补短,共同交流经验,达到共同提高和进步的目的。第三,要结合实际学以致用。学生要紧密联系自己的工作和学科实际,带着问题去学习,带着问题去思考,带着问题去请教,带着问题来交流,直到吃透、领会、用起来,并主动运用所学的理论和理论。方法和技能充分运用到教育教学实践中。

培训历时五天,邀请了自治区教育科学研究院、拉萨市、林芝市、那曲市的20余名专家以及众多当地骨干教师和教学科研人员通过专题讲座进行现场指导和在线直播、名师示范,通过经验分享、自主学习、成果展示等方式进行培训和指导。
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