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杜
我们许诺要忘记这个世界，但最终还是逃不过庸俗。来吧，注意安全。
53 分钟前
宁波市效实中学国际中心国际中心指导办公室Jane, Kitty W,, Pan, Milly, Lydia, 黄淑艳, 舒航, 朱玉山, 高志佳, 王略, 李浩源, 石林源, 朱彦旭, Viki, Cora、楼思轩、于晓英、陆言希、徐天浩
宁波效实中学国际中心：杜班的意思是，我想你\(^o^)/~
Kitty W：快进五年了，孩子们现在在做什么？
黄淑艳：我是哈佛的研究生，获得了全额奖学金！
Kitty W回复黄淑妍：喜欢
陈寒冰：我也在斯坦福读研究生
朱玉山：我在哥伦比亚大学，学习工作
舒航：宾夕法尼亚大学研究生院+1
胡磊：他们都在读研究生。从香港中文学校毕业后，我加入了香港汇丰环球银行。
乐易智：工作组很团结，我在德勤咨询工作
王略：目前在康奈尔大学学习公共管理
徐天浩：我在纽约大学
沉芳馨：纽约大学+1
赵浩翔：我在约翰霍普金斯大学学习教育学
Kitty W回复赵浩翔：作为回报我会成为一名老师
张逸伦：集团来了，我在广发银行
高志佳：我毕业于伦艺，在北京从事媒体工作
项雪英：我受到了关注
石林园：伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校，心理学专业
张成斌回复石林源：UIUC聚会[握手]
陆言希：弗吉尼亚大学来了[耶]
石悠然：英国队来报道，我在帝国理工学院
吴康新：咳咳，南加州建筑大学的那个人来了。
谢嘉宇：屈服吧，加拿大队来了，麦吉尔在学习
余轩：西北大学研究生
彭宁：波士顿迟到了
吴大刚：波士顿确实迟到了
孙艺文：杜兰杜兰
周家瑜：在
胡毅：UCLA报道！
徐媛：英国队带我去曼彻斯特
李浩源：贾姐，我是学电影的。稍后在北京见吗？
朱彦旭：香港华人
于晓英：我在拉尔夫。如果你想买衣服，请联系我。
楼思轩：你面前的伊利诺伊州正在等我。
佟斯亚：永明在工作
姚思源：加州大学戴维斯分校真的迟到了
谢汉林：别吵了，对我来说还不算太晚，我在德克萨斯州蔡斯
被各大媒体誉为“最牛毕业班”——效师中学2015年首届IB国际课程实验班的51名毕业生走红朋友圈。这些学生在完成本科学业后，大多选择攻读研究生，并受到哈佛大学、斯坦福大学、哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学、康奈尔大学等世界顶尖大学的青睐；有些人还选择开始自己的职业生涯。 、汇丰银行、德勤、广发银行、拉尔夫等国内外知名企业纷纷伸出橄榄枝。回顾他们在IB高中三年的学习和生活，他们有话要说……
大家好，我是15班的黄淑艳。我目前正在哈佛大学攻读法律和宗教人类学硕士学位。我主要研究南亚一些地区后殖民和全球化引发的执法暴力、犯罪、宗教冲突等问题~~
三年IB给我最大的印象就是它给了我足够的空间、资源和自由，让我慢慢了解自己感兴趣和擅长的东西。我相信，做自己喜欢的事，认真去做，才能真正做到物尽其用、人尽其才。 IB注重独立研究和写作的能力，尤其是EE和其他IA等需要独立研究和完成的能力。这确实让我很快就适应了大学的环境。
我是陈寒冰，I5IB学生。我于2019年5月从科学技术学士毕业，将于2020年秋季进入斯坦福大学攻读硕士学位。我认为IB经历对我最大的影响是让我成为一个懂得独立思考的人。害怕与别人不同，不盲从，能够反思和了解自己，为自己做出选择。同时，包括EE和CAS在内的一些IB特色课程帮助我成为了一名更好的学生，让我在学习和工作中都受益匪浅。
朱玉山自画像
我是IB 15级的朱玉珊。我本科就读于布林莫尔学院，主修心理学，辅修艺术。我目前就读于哥伦比亚大学，学习工作。三年的 IB 学习激励我积极探究：发展和应用我学到的概念，探索跨学科的知识。通过观察和探索，我确定了自己未来的道路：将心理学与艺术结合起来，探索艺术治疗的力量。三年的IB学习也让我意识到我可以通过服务和行动来改善他人的生活和周围的环境。今年4月，我和同学帮助向纽约市的非政府组织、社工和当地居民捐赠了2万个口罩。我希望在未来的日子里，我能继续尽自己的一份力量来回馈社会。
大家好！我是西溪IB首届毕业生王略。我在波士顿大学本科学习经济学，并在波士顿大学商学院获得了我的第一个硕士学位。我现在计划在康奈尔大学攻读公共管理硕士学位。
对我来说，IB最大的影响就是它花了三年的时间做了两件事，并用这两件事为我回答了一个问题，那就是：学习的目的是什么？在此之前，我从来没有想过太多关于学习的事情。我对此的理解仅限于“我是一名学生，这是我应该做的”。然而，IB做的第一件事就是从我们身上剥离了“学生”的身份，并告诉我们学生只是一个阶段性的身份，从而否定了“因为我是学生，所以我应该学习”的论点。然而，IB做的第二件事就是告诉我们，它所教的一切都是有用的，不会在未来的某一天因为我们身份的改变而失去它的适用性。
因此，IB给我的答案是：学习不受我身份的限制，我不应该因为我是学生而学习，而是因为这个科目或主题确实有用并且我熟悉它。这真的很有趣。我对这个答案很满意，也觉得这三年过得值。
我是胡磊，15IB，现在香港汇丰环球银行工作。我毕业于香港中文大学经济系，获学士学位。
作为第一届IB毕业生，我与IB一起成长、一起探索。八年后，我看到IB领先宁波国际高中，这让我感到真实和自豪。我在IB度过的三年，是给我带来最大成长和变化的三年。她带给我的不仅仅是一张受到各大大学和企业青睐的文凭，还有多元化的世界观、辩证思维和不断的内省。习惯。这些能力来自于IB的核心价值观。 IB中对我影响最深的三点是：、、。我从中受益匪浅，温故而知新。我也相信这三个关键词会伴随我一路成长，让我成为更好的自己。
我是来自15IB的朱彦旭，目前就读于香港中文大学，大学专业。回顾我在IB的三年，正是IBDP独特的教育模式塑造了我的学习方法、思维模式和价值观。我学会了用批判性思维去看待问题，尝试从多个角度解决问题；我学会了与他人在高效的团队中工作，在高压下高效地完成工作。我也在IB的三年里逐渐发现了自己的课外爱好、自己感兴趣的职业方向等等。在老师和同学的帮助和影响下，我逐渐变得自信和勇敢。我相信，如果我为自己的目标而努力，我就能取得一些成就。 。
我是约翰·赵，15IB，目前在美国约翰·霍普金斯大学攻读硕士学位。毫不夸张地说，三年的IB学习让我对自己的能力和兴趣爱好有了更清晰的认识，对接下来的人生道路也有了更清晰的选择。虽然毕业已经快五年了，但在读IB时学到的学习方法和技巧仍然出现在我日常学习生活的各个角落，它们已经成为我的“肌肉记忆”。更重要的是，IB教会了我很多为人处事的方法和态度，无论是看待事物时的豁达，还是待人接物时的豁达，我都受益匪浅。另外，当然，我也不能忘记三年IB帮助我培养出的纯正英语口语，它为我与国外的同学和老师无障碍交流奠定了基础。最后，我需要提一下我在IB中结识的好朋友。他们将成为我一生的朋友。
我叫 I5IB Simon，目前是美国伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校的研究生，同时担任研究生研究助理。对于我来说，高中三年仍然是我最快乐、最充实的时光。 IB对于提高学术水平和能力非常有效，无论是知识水平本身还是英语口语和写作的应用，并且可以轻松适应大学的生活环境和学术难度。其哲学思考对于树立人生价值观的世界观、培养回馈社会的责任感也很有帮助。当然，对我来说最重要的是高中同学和老师之间的人际关系。大学三年的朝夕相处是非常不容易的。基本上，我们在大学里不会一直和一群人交往，所以我们还是像高中同学一样聊天、闲逛。
我是2015级的学生，目前正在加州大学洛杉矶分校攻读金融工程硕士学位。我主要使用数学模型和编程来对金融衍生品进行定价、研究交易策略、评估风险等。我毕业于华盛顿大学，主修经济学，辅修数学。
我认为IB确实有资格称为大学预科课程。无论是学习内容还是学习方法，都是为大学乃至以后的学习生活做准备。有些思维方式和看论文的习惯甚至可以长期应用。大学里的许多课程让我想起了高中时的经历。甚至IB中文课上理解文学作品的方式也是可以通用的。我还记得大一第一学期我选修了英语文学课。当时，石黑一雄还没有获得诺贝尔奖，《Ready One》也还没有被拍成电影。三十多名学生在教室里围坐一圈，分析这些科幻文学作品，谈论自己对作品的理解。每个人的想法都很真实，理解也略有不同。作为唯一的中国人，我也能讲长篇大论，提出一些新奇的想法。这些都是我在IB三年里慢慢培养出来的东西。那堂课的论文，因为我有在IB三年多磨练出来的写作能力，所以写得很轻松，甚至有点开心……最终，我在这门文学课上得到了4.0。另外，IB的通识课程让我知道第一年经济和商科该学什么，知道自己是否适合。上大学后，我不需要花更多的时间去探索自己是否适合这些科目。
IB课程其实非常巧妙。虽然我现在的专业和数学相关度很高，但是在IB第一次接触高等数学的时候其实我也是很困惑的。那些理论公式对我来说似乎毫无意义，我也不是一个喜欢解决问题的人，直到后来，随着我慢慢了解数学的各种应用，我才发现了它的魅力。 IB课程具有高度的自由度。 IA和EE都让学生有机会探索自己的兴趣并更深入地理解他们所学的内容。现在回想起来，我觉得高中和大学前两年最重要的事情就是找到自己的兴趣和特长。因为只有学习自己感兴趣的学科，你才有求知的动力和毅力。另外，EE和CAS的设置让我不仅仅局限于所学的内容，更重要的是教会我开阔了视野，更多地思考个人与社会的联系。即使是现在，在申请研究生和找工作时，我也会继续这样做，更多地思考我在哪里，我是做什么的，我擅长什么，我能得到什么报酬，我能为别人做什么。 （：“”）。养成这种不断自我检查的习惯也很重要。
我是徐媛，15IB。我毕业于墨尔本大学文学院，获得亚洲研究学士学位。我目前正在曼彻斯特大学文学院攻读硕士学位，主修现代语言与文化研究。
三年的IB经历对我来说不仅意味着一个转折点，更是一个开始。除了通过日常学科训练帮助我打开学术研究的大门，让我意识到我的热情将在哪里以及如何付诸实践之外，IB还让我开始以其核心要求来看待自己和世界。然后进入你自己，进入世界。
IB 教会我如何反思、提问和探索。无论我身在何处，无论是否结束校园生活，我都会一生继续追求知识和真理。 IB帮助我变得更加宽容、尊重、同理心、对世界文化和历史的感同身受，我尽力保持客观和批判性，但我始终秉持同样份量的同情、正直和爱； IB也引导我关注群体与个人、共性与差异，思考“我的”的存在以及人类将走向何方。
如果我现在所做的一切都可以追溯到其源头，那么部分源头一定来自于IB。 IB给我带来的已经成为“我”的一部分。在我毕业的第五年里，它在学术上和个人上都给了我很大的帮助，我相信我在未来会继续从中得到滋养和受益。
我是张逸伦，15IB。我目前是一名企业客户经理。我于2019年加入广发银行宁波分行。我需要与客户讨论话题并建立熟悉度。因此，我需要涵盖方方面面的知识，而积累这些知识的基础就是视野的广度，这一切都依靠高中三年的国际课程。
在文学（中、英文）课程中，我接触到了白先勇的《台北人》、李碧华的《霸王别姬》、卡尔维诺的《不存在的骑士》、简·奥斯汀的《艾玛》和《傲慢与傲慢》。 “偏见”，使我培养了对生活各个方面的兴趣，以及从多个角度理解人性的能力。
高中毕业后，我去了日本和澳大利亚。我的学习涵盖了金融、语言、心理学、建筑等，建立了一定的知识体系，培养了对生活多方面的兴趣。
在年少无知时建立起对世界的好奇心和探索的勇气，是我从IBDP课程中学到的宝贵养分。
班主任杜老师说：
很高兴看到大家最近的照片以及他们选择的道路。不知道你是否还记得我当年在毕业典礼上说过的话，“当你离开学校，不从事相关专业或工作的时候，你会逐渐忘记这些知识，所以也许那时你会发布它”。甚至现在。 “无济于事，无功无过”，那么我想说的是，那些会被遗忘的人，就让他们随着时间消逝吧，他们是承载着一些重要东西的外壳，而那些正在沉睡的核心部分，我。我认为它仍然会在你生命中的某个时刻被激活，成为你自己生活的一部分。”现在害羞和撒谎是可以的，但我是真诚的，不会被你欺骗。
招生咨询电话
指导室：0574-
王老师：/0574-
曹老师：0574- |
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发表于 2024-10-11 02:49:34
