12 岁女孩自剪刘海引家长群热议，青春期审美你懂吗？

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林子

刚刚满12岁的小元子上周突然有了一个想法。他拿出剪刀，对着镜子，咔嚓几下，给自己剪了一个酷酷的刘海：几缕头发披散下来，两边剪得整整齐齐。恰到好处的遮盖了原本优雅光滑、芭蕾舞演员般的小额头。

圆子对自己的杰作很满意，而我和元妈却开始百般挣扎——心里明明知道这是青春期到来的正式宣告，却依然过不了母亲对她的审美观女儿。忍了一遍又一遍，我终于脱口而出：“我没精神，也不好看。”

真理子不屑地对我翻了个白眼：“就你一个人说不好看！”我也很不屑，心想：“哼，别人也说不好看你就知道了！”然而，我错了。  最好的朋友们都说：“天啊！太漂亮了！我们也想剪掉它！”

我不是唯一一个犯错的母亲。没过几天，学校家长群不约而同地发起了关于头发和娃娃的“投诉会”。原因是：老师贴了一张高年级寄宿生晚上学习的照片。初衷是希望父母看到宝宝认真的努力，她就放心了，但“天下可怜的父母”，男孩的妈妈第一眼就发现了问题：“头发太长了……”他说他想留长头发……他爸爸说要等到青春期才让他试试，不然他不会知道自己有多丑……”老师说：“没关系。现在如果太长，学校会让他缩短。”另一位妈妈回应：“体验过后，学生就知道了，我不会觉得不酷就继续留头发……”男孩妈妈说：“那就说明我们之间有代沟，审美不一样。” ……”另一位妈妈说：“我家也是理发困难户。”一石激起千层浪，群里立刻出现一长串“+1”——原来家家都有“困难户”，个个都有“同一个孩子、同一个妈妈”。

我手里拿着手机，忍不住笑出声来。记得小时候，我也舍不得剪头发。每次剪头发我都会哭。就好像一个成年人夺走了我的一部分。后来当了老师，非常理解孩子们，默默地教给他们不违反校规、彰显个性的造型设计秘诀；后来，我成为了一名心理咨询师，我有了更多的机会“继续”父母。 《情感、黎明与理性》帮助他们明白：其实头发是内在人格的外在延伸。在孩子的潜意识里，它是自己生命和身体的一部分。支配它象征着能够掌控自己的生活。发号施令可以无声地传递青春期独立自我意识的觉醒，以及拥有“创新”力量、过上与父母不同生活的感觉。不仅如此，从心理学角度来看，头发还与性魅力密切相关。它是人类第二性征的标志之一，也是唯一可以公开展示的性征。

“家庭困难”的父母读完本文后会恍然大悟，进而更加迫不及待地想要解决孩子头上的三千烦恼——免得青春期的荷尔蒙给亲子关系带来更大的伤害。挑战？我想说的是，是时候反思了：当我们强迫孩子剪头发时，我们究竟要“剪”什么？换句话说：“我们真正害怕的是什么？”

孩子们常常出于恐惧而做出选择；相反，成年人常常出于恐惧而做出选择。怕孩子变坏，怕孩子偷懒，怕孩子不够好，怕孩子惹麻烦……所以，他们常常想在孩子身上打“顶尖功夫”。青春期的孩子，试图通过决定孩子的发型来决定孩子的精神面貌和决策。他应该是一个什么样的人。我应该成为什么样的人？对于这个人生主张，父母心目中的理想图式永远不可能和孩子的一样。因此，每一代人都无法逃避不可避免的代际冲突，而时代正是在冲突中不断发展。

妥善处理矛盾，可以实现两代人的共同成长；处理不当，尤其是当孩子的潜意识需求被压抑、剥夺时，有的孩子会选择放弃独立思考和个性化发展，以避免冲突；有的甚至选择放弃自己的生命，着实让人心痛。虽然只有极少数的极端案例，但每一个案例都值得所有作为家长和老师的成年人深思。

面对“剪不断、理理乱”的青春期，我们敢让孩子“隔着窗子理头发”吗？能否用专业的“青少年形象设计课程”来代替强制性的命令和规定？您希望您的孩子健康地活出他们认为美好的生活，成为与您和您期望的不同的自己吗？

我向所有人和我自己提出这些问题。作为父母，恐怕只有不断成长，才能“做世界上最重要的事，照顾世界上的一切”。