幼儿园爸爸妈妈的话怎么写-爸爸妈妈的话怎么写一段幼儿园-爸爸妈妈的话怎么写一段幼儿园

aizixun8

第一篇

“教育好幼儿，服务好家长。”是我园的办学宗旨。

多年来，园长给予了正确领导。前辈对自己产生了教育影响。同事们也给予了帮助。在这些因素的作用下，自己在幼儿的培养、教育、照顾等各方面都有了很大的提升。

尝到了酸苦，却更多地品出了甘甜，也品出了清香。我干这项工作，越干越觉得愉快，越干越觉得幸福。因为我们播下的是爱的种子，所以就有了幸福的收获。

多年来照顾幼儿，这方面没有出现什么问题。然而，不足之处却还有很多，具体情况如下：

对待幼儿的教育方面，耐心较为欠缺，爱心也不足。有时候会对幼儿发脾气，大声吼叫，缺乏耐心地进行说教。这使得幼儿不敢开口说话，也不敢随意行动，幼小的心灵遭受到了伤害，从内心深处对老师不服气。

管教幼儿的方法缺乏科学性和灵活性。例如，当幼儿在看电视时打闹，或者在睡觉时说话，我往往会进行严厉的说教，这使得幼儿内心产生了压抑感，而我自己也感到十分烦恼。

有些幼儿刚进入幼儿园，对幼儿园的环境不熟悉。他们对园里的花花草草以及各种玩具都感到新奇，都想要亲自去摸一摸、玩一玩。然而，有时因为担心出现安全问题，他们会有所顾虑，不敢让孩子们乱动，这就无法满足幼儿的好奇心。

存在的不足还有很多，恳请领导通过各种途径提出，我会虚心接纳。为了之后能更好地教育幼儿，让家长更加放心，让幼儿更加认可。

我需更加努力地进行学习，要更深入地掌握幼儿的心理，要时刻牢记自己的职责。要给幼儿按时进行洗脸、洗脚、洗屁股等护理。对于幼儿的衣服、鞋袜、床单、被子等物品，要做到勤换、勤洗、勤晒。

看幼儿玩耍时需集中精力，不可在其旁边叙话。要与同事保持良好的团结关系，做到互帮互助。

坚决不对幼儿说粗话、脏话和恼话，也不使用高腔。不会去吓唬幼儿，要让幼儿乐意接近自己。

用我们的上进心去引发幼儿的好奇心，用我们的爱心去给予幼儿温暖，用我们的耐心去照料幼儿的心灵。让每个幼儿都能尽情地玩耍，惬意地休息，茁壮地成长。

第二篇

时光快速流逝，眨眼之间，一个学期迅速过去了。回顾这一学期的经历，有喜悦也有忧愁。但我始终以“为了孩子的身心健康”作为宗旨，全身心地投入到保育工作中。现将这学期的情况总结如下：

认真执行卫生保健制度，并且严格执行消毒工作。我一直坚持做好室内环境的消毒工作，也坚持做好室外环境的消毒工作，还坚持做好玩具的消毒工作。同时，我将培养幼儿良好的卫生习惯视为卫生保健工作中最为重要的部分。

在日常的教学活动里，我可以配合其他老师展开工作。我会为幼儿准备活动用品。在进行户外活动的时候，为了提升幼儿的安全意识教育。在活动过程中，我首先会讲解规则，并且教会幼儿一些自我保护的技能。

积极协助老师开展活动，动作迅速，以确保幼儿的安全。能够做好班级的各类消毒工作，避免病毒感染。可以搞好班级以及包干区的卫生事宜。物品摆放得井然有序，让桌面和活动室的四角没有杂物，防止蚊虫滋生，让幼儿在干净、舒适的环境中健康成长。能够培养幼儿的各种生活习惯，避免幼儿病从口入。

在活动中要留意幼儿的安全，要对体弱幼儿多加关注。可以适当增加他们的活动量，并且要注意及时给他们擦拭汗水以及更换衣服。能够做好幼儿活动的护理工作，根据天气的变化为幼儿增减衣物，在活动前提醒幼儿喝水，在活动时给幼儿擦拭汗水等。

工作中，我会服从领导的分配。我能够做到热爱每一行工作。并且会对照保育员的职责，一条一条、一项一项地进行自我检查。我会按照要求完成自己的本职工作。我不害怕脏，不害怕累，不害怕苦，做事勤勤恳恳，任劳任怨。

我从事保育员岗位的时间不长。我深知勤能补拙的道理。平时，我会向有经验的同事请教，有时也会在家看一些有关业务知识的书籍。慢慢地，我在保育员这个岗位上摸索出了门道，那就是要“勤”。比如要勤开窗户，要勤打扫，要勤消毒等等。除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考“为什么要这样做”，要思考今天这件事自己做的对不对等等。我会常常反思自己的工作，以便在以后的工作中能够更好地改进，不断进步。

一年来我取得了一些进步，同时也存在着各种缺点。我认为，只要自己多学习业务知识，多向有经验的老师请教，多与孩子们沟通，心中装着孩子们，那么在今后的工作中，就会不断进步，能够对得起领导对我的信任，对得起孩子家长的期望，也对得起自己的本职岗位。

第三篇

一学期转瞬即逝。经过我们的辛勤努力，幼儿的各项能力都有了提升，体质也增强了。大部分幼儿在老师的教育下，能够遵守班上的各项常规，并且养成了较好的卫生生活习惯。然而，仍有小部分幼儿在洗手时喜欢玩水。我们将在下学期更加努力，力争让每个孩子都养成良好的个人习惯。下面我对这一学期的工作进行简单总结。

一、保育方面

每天我到教室后的第一件事是做两件事。一是按照教师一日工作细则来做，二是进行各项卫生打扫工作，其中包括开窗通风。

平时，为使幼儿养成良好生活习惯，在幼儿进行盥洗时，要及时站在其旁边，留意幼儿安全，同时教给幼儿正确的洗手方法。

午餐时，让幼儿安静愉快地吃完自己的饭菜，做到不挑食、不偏食。对于进餐时有挑食行为的孩子，给予鼓励和引导，逐步培养幼儿良好的进餐习惯。

午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，要让他们培养正确的睡姿并安静入睡。在我值班期间，我能确保每个幼儿都能入睡。等幼儿睡着后，我可以及时调整他们的睡姿。幼儿的快乐是对我工作的鼓励，家长的满意是对我工作的肯定。

二、严格执行卫生消毒制度

我对班级的卫生工作非常重视，严格按照本园的制度来执行。我是中途来到幼儿园的，但自从我决定参加工作后，就一直将幼儿餐具、毛巾、地面、门、窗、玩具等物品的消毒工作作为重点。

平时会留意观察孩子的情况。早上家长送来后，若看到孩子情绪不佳，我就会向家长询问情况。尤其对于带药的孩子，我会仔细了解相关情况。

午睡起床后，我会引导孩子自己去洗脸。接着，我会为孩子整理好着装。在进行户外或室内活动的时候，我格外留意幼儿的人身安全，并且做好增减衣物的护理工作。

在配班工作里，我会主动去配合老师组织幼儿上课。并且，我能够在不影响老师正常上课的情况下，纠正幼儿的坐姿。当发现幼儿注意力分散时，我也可以及时地给予提醒。

四、安全问题是大事

在活动过程中要留意幼儿的安全情况，并且要留意适时为幼儿增减衣服。能够把幼儿活动的护理工作做好。

并且要教幼儿一些自我保护的技能。

五、家园互动方面

我认为在与家长沟通方面表现良好。家长接送孩子时，我能主动与之沟通。我可以了解幼儿的生活习惯、兴趣爱好。我也能虚心接受家长对我们工作提出的合理化建议。

我一直尽力对待工作，但工作中仍有诸多不足。有时会在工作中产生一些急躁情绪，以后我会留意并控制自己的情绪。

这段时间工作后，我认为：从事的职业，只有热爱了，才会去追求它；只有热爱了，才会不断进取；只有热爱了，才会得到家长和孩子的信任。

第四篇

新学期开学之际，对于小班的孩子而言，他们首次正式地与幼儿园以及老师有了接触，首次离开了自己的爸爸妈妈。在陌生的环境里生活和学习，和陌生的老师以及小伙伴们相聚在一起。在生理和心理方面，他们一下子都难以适应这种变化，进而导致入园时情绪出现不稳定的情况。

开学第一天，孩子们有的在哭，有的在闹。他们的举动让我们三位老师束手无策。然而，面对孩子们的种种不适应，我们想办法转移他们的注意力，安抚了那些情绪不稳定的幼儿。一个月后，幼儿基本都乐意来园了，情绪也稳定了很多。大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好，并且乐于与同伴相处。家长们也都放心地把孩子留在幼儿园。

大部分幼儿情绪稳定时，为使幼儿能在园更好地生活和学习，我们利用各种时机开展常规教育，让幼儿在集体里学习基本的生活自理能力，像自己洗手，以及洗手后用毛巾擦手等，以此培养他们良好的生活卫生习惯。

这一学期的教育和帮助过后，现在幼儿大多能在幼儿园独立生活和学习。在老师的帮助与鼓励下，他们乐于学习且尝试自己做事。到学期末，这群孩子在生活能力、生活习惯和卫生习惯方面都取得了很大进步。他们能正确使用自己的小毛巾和小杯子，会自己用餐，用餐时能做到不讲话、不挑食、不浪费，用餐后会把餐具放到固定位置。

每位幼儿在老师的安抚与陪同下养成了安静午睡的习惯，并且努力学习午睡前后的自我服务。在集体教育的影响下，幼儿知道了应该做个讲卫生的孩子，比如饭前便后要洗手，废物要扔进垃圾桶等。在幼儿喝水方面，家长比较关注，因此我们加强了对幼儿在这方面的要求，教育幼儿让他们明白口渴时应及时补充水分。

回顾本学期，我们做了很多工作，也获得了一些收获。然而，我们清楚地知道仍存在许多不足。例如，孩子们的常规不太令人满意，上课插嘴的情况较多；在午餐方面，有一些孩子仍比较挑食；幼儿在卫生方面表现不佳，饭后小朋友经常忘记洗手、擦嘴，需要老师时常提醒。这些都需要我们在以后的工作中不断探索和加强。

第五篇

一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作

社会在持续发展，这使得对保育员教师不断有新的要求产生。这就意味着我们需要不断地进行学习，并且不断地取得进步，只有这样才能够成为一名合格的保育员教师。

在工作时，要努力做到与各位老师和谐共处。学习他们的长处以及经验，以此不断提升自己的教育和保育水平。平日里，倘若园部和班级有任何额外任务，只要是自己力所能及的，我就会及时完成所下达的各项工作任务。

二、关心孩子，热心工作

“爱”具有无私的特质，同时也是做好保育员工作的前提。自从我开始担任小班的保育员后，我在工作中培养了高尚的职业道德和强烈的责任心。我会像母亲一样，用心对待每一个孩子，关心他们的成长，让他们健康快乐地长大。

通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。

三、工作效果及努力方向

刚进入幼儿园工作，带的是小班。孩子们大多已经学会自理自立，也熟悉了幼儿园生活。然而，有些幼儿仍有一些不良习惯。我会将生活中的领悟和学校学到的知识运用其中，告知幼儿该如何做。平时遇到不懂的地方，我也会请教主副班老师。

我知晓自身在工作里存在着各式各样的缺点。然而我认为，只要自身能够多进行学习，多去请教他人，多与孩子们展开沟通，并且将孩子们装在心中，那么我相信，在后续的工作当中，自己会持续进步，能够对得起各位老师对我的这份信任，也能够对得起孩子家长的那些期望，同时也能对得起自己的本职岗位。

四、密切联系，增进家园互动

我知道，我的工作包含搞卫生这一项，同时要配合两位老师的教学工作。并且在家园共建方面，也需要做好相关工作。我们明白，要搞好班级工作，就一定要有家长的配合。

平时，我会热情地对待每一位家长，并且注重与家长进行沟通。在接送孩子的时候，我会和家长聊上几句，一方面了解一下幼儿在家的表现，另一方面关心一下幼儿的身体情况，这些举动让家长都感觉非常温暖。

我通过多种方式，及时把幼儿在园的生活情况和学习情况反馈给家长，并且认真倾听家长的建议。让家长能够正确知晓幼儿保育方面的相关内容，清楚了解孩子的一日生活情况。同时，向家长提供一些正确的保育方式的信息，一起对现实中一些棘手的问题进行探讨，从而建立起了和谐信任的家园关系。

时间在幼儿的成长过程中悄然流逝。对于我个人而言，需要学习的东西和知识还有诸多方面。无论是保育工作，还是教育工作，都属于我学习的目标。我们要将好的方面持续保持下去，对于不够的地方，要向他人学习，把他人身上的精华汲取过来，从而使自己成为在德育、教育、保育等方面都合格的教师。