清晨的车站与地铁服务：一个日新月异的世界

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你说，我说

你说我说1

清晨的车站突然变得喧闹起来

你说今天的梦从现在开始

背着背包的男孩和华丽的地铁

迎着清晨的阳光去旅行

带着阳光和早晨来去不留痕迹

明亮的光线透过玻璃

遍布整个平台

还有露水的脚步

还有那句永远存在的“你好，慢慢走”

你说，这是一个日新月异的世界

映照整个彭城

大玻璃下的汽车控制室里挤满了忙碌的人们

我说今天的服务从现在开始

展白文档和达达设备

冻结在这一刻

客服笑容一次次绽放

温暖的地铁

您贴心的伙伴

还有挥汗如雨的志愿者

和辛勤的保安

我说地铁穿过无尽的黑暗

这是你我不败的岁月

你说我说2

“妈妈病了，我去给她做饭，手被烫了好几次，饭终于做好了。”作文课开始的时候，我在黑板上写下了这句话。学生们面面相觑，不知道这是什么意思。意图。我说：“今天的作文复习重点是三个字，场景化。怎样才能让事情变得生动、生动，而不是枯燥呢？我就以拓展这句话为例，谈谈如何场景化。”

然后，我让学生思考两分钟，“他们第一次煮饭（用电饭锅）会遇到什么困难？”两分钟后，学生们纷纷举手说：“米缸里可能有蟑螂。” “不敢插电饭锅”、“不知道怎么放水、放多少水”。我示意同学们安静：“现在你们是导演，这部戏叫《第一道菜》，注意演员的安排。”行为、行动、心理、语言、开始、写作。”

大家纷纷拿起笔，开始写字。有些人可能想到了有趣的细节，边写边笑。十五分钟后，我让他们互相交流。

第一个学生：我打开米缸，里面有蟑螂。我很害怕。我问：“你第一次看到它的时候，怎么判断它是蟑螂？你很害怕，当时你的表情和心理怎么样？你能说得详细一点吗？谁能补充详细点吗？”学生们沉默又无奈。当人们反应过来时，我灵机一动，让学生们演示打开米缸盖子看到蟑螂的可怕动作。这启发了大家纷纷发言：“我打开米缸的盖子，发现有一个黑色的东西在蠕动，我一看就觉得恶心，就用报纸捏住它扔到了外面。但我不敢这么做。”捏一下，照常让妈妈处理。可我想，我已经长大了，今天妈妈生病了，我怎么会不好意思呢？ 于是我就打起精神，捏了捏，闭上了眼睛，扔了。外部。

最后我想评论一下：有人说作文很难写。其实只要你细心观察，一点也不难。你看我们正要打开米缸盖这么小的东西，却写得那么形象。写这样一个东西，一个Topic，不担心写得详细吗？

作文课一直是让老师头疼、让学生恶心的事情。作文课上最尴尬的一幕就是老师慷慨激昂，学生昏昏欲睡。如果在作文课上能够调动学生的积极性，把“一个字”变成“你说、我说、大家都说”，不仅能活跃气氛，还能增强效果，一石二鸟。 ，这将是一种极大的乐趣。

你说我说3

你说，我说，他说他说的。 - 题词

寻找，被遗弃，悲惨。热闹、繁华、空旷。孤独，寂寞，突然很累。然后让生活降临到你身上并珍惜这一切。

你说你累，他说生活无趣。你说你想看海，他说你先抽根烟。你说你突然感到失望，他就说了他的话。你总是这样，总是胡言乱语。你说没有爱情，他说要分开。你们吵吵闹闹，一次次分开，又一次次重逢。你说你要承担责任，他却说你没有自由。只有我一个人，不说话。

诗人说，答应我，忍受你的痛苦，一言不发地走过这座城市。所以我很沉默，我相信你说的，人生充满艰辛。你说人生是一条路，是一场梦，是一场空欢喜。你说你想分开，想自由，想重新开始。你说你只爱我，不爱他。你说你为了我忍受了很多年。你说过以后的日子里你不会再爱任何人。你只是觉得累了。你说你怕我责怪你、埋怨你。你说你不想要世上的任何东西，你只想要我让你在乎。你说，女儿，妈妈爱你。

诗人说，我需要忍受这个世界的孤独。生活本来就是沉重的，人们所渴望的放松根本就不存在。他说，其实人生就是这么短的一个世纪，他现在感觉很累。他说他只爱我，他说他为我忍了很多年。他说他可能会被误解、误解、困惑、诽谤、听错、谩骂。但我不能责怪他。他说，女儿，爸爸爱你。

我知道，人生最无奈的就是，被爱人抓不住、留不住的时光。我说我爱你，我也爱他。我想用最冷的月份，我想用最长的一年里最短的一月，我想用阳光的温度，烧尽你所有想要分离的感情。我想给时间生命，我把所有的痛苦换成快乐，我想用我的心情去触碰你疲惫的情怀。我想翻过两座山，走五里路，握住你的手，不发信息，不打电话。珍惜这人生难得的缘分。我拿什么才能留住你，留住你的爱，留住你在长明月色下分离的决心。

你说，他说，你很爱我。你用如此真诚的语气说，我真的很爱你。

我保持沉默。

黄昏时分下了一场大雨，古老的木地板散发着潮湿的热气。凉棚上开着又大又细的白花，香味忧郁而微妙。我独自坐在窗边，看着天光透过乌木窗玻璃。我想你可能不知道，你是我生命的光，你是我信仰的山。让生命来到这里，让宝物升华一切血肉情感，这样的宝物有什么错呢？但，你终究如两片落叶，散落在天空。即使最终要回归泥土，你仍然要跳起生命之舞。你说，别怪我。

你会像潮水一样挤进人群，像一片树叶，与一切隔绝、隔绝。你们曾经相爱过，但最终还是分开了。同居之路太艰难了。即使日夜在一起，你还是会感到孤独。你无法忍受孤独，选择分离。你说，我说，他说。只不过是人生的一次别离而已。我没有哭，只是觉得有点遗憾。

如果你爱我，他也爱我，那么用这样的爱来祈求你的停留，是不是太自私了？我们珍惜共同拥有的一切，但过去的时光是痛苦多于快乐。这种现实生活并不像浪漫故事那样痛苦，痛苦是真实的。就算你想珍惜，也没有理由抛下任何一个人。也许生命中最好的珍惜，就是让生命来到你身边，铭记爱情，铭记时光，像灯一样走向幸福的旅程。

请记住我最后的话，那么，我也爱你。

你说我说4

那些说太阳是红的的人，没有见过你的脸。 - 题词

爱是孤独而勇敢，胆怯而勇敢，孤独而坚强。

欣赏、享受、欣赏、拥抱、相遇。

就如晨光之时，在这样的氛围下，正是清晨，晨光灿烂，露珠芬芳，远山笼罩着浓浓的雾气，拥抱着浅浅的阳光。平静的邂逅，自然的相识，纯真的交集。所以，像你我这样的人，才叫知心朋友。他们不是不共戴天的朋友，但却是心灵深处的朋友。

每个人心里都有一个或大或小的差距。我们不小心撞到了，发现心的缝隙如此契合。他们不留痕迹地靠近，分享彼此的喜怒哀乐，做了很多无厘头又愚蠢的事情，匆匆走过青春，彼此独自走在路上。如此深刻的过去，就算是捏造的，我们也没有。所谓朋友之间的深情，应该不同于爱情。不会有歇斯底里、不会心痛、不会悲伤。也许是因为我还不够盲目，不够疯狂，不够全心全意。只是有一天，我一夜未眠，起床给你打了很多电话。漫漫长夜里，听着一些与你有关的忙碌信号，我也感到一丝温暖。有一天，我看着夜晚模糊的天空，想起了许多个不眠之夜。我站在阳台上，看着冷风吹起远处的霓虹灯。你从宿舍出来，对我说了很多小话。 。只是偶尔会想起一些看似无关紧要的细节，一些零散的、虚无的、温暖的细节。

你说你一直有一个愿望，就是时间不会变老，记忆不会变老，一切都如旧。无论是荒凉还是繁华。我只是希望能有一次如此难忘的旅程。

我的年轻朋友，你知道吗？年少时我也曾有过这样的梦想，与你分享那永恒的流沙岁月，磅礴的早晨，冷热的枫露，记住你那瞬息万变、瞬息万变的容颜之美。宇宙的起源。

你说，我咬紧牙关，历尽千辛万苦，还是不可挽回地失去了你。我相信，这将是我一生的遗憾。未来的岁月里，我们也许到死都不会再有联系，我们也会坚持到底，但是啊，你，你的名字，你的过去，你的未来，和你有关的新闻会让我每天都起床。夜晚就像我在荆棘丛中。我失去了你。

是的，我说过，我失去了你。

你失去了我，我也失去了你。损失可能不仅仅是这些。是时间，是纯真，是疯狂，是孤独，是愚蠢，是盲目无知的青春，是分不清的情感，是纯粹的喜悦，是无时无刻不在的悲伤。这是爱朋友的能力，也是我曾经有过的所有愿望。一切都迷失了，想要战胜时间的人不知道世界的高度。别傻了，别再寻找，别再追了，那是没有用的，没有人能战胜时间。他说。

秋风春雨不会消逝，漫长而窒息的青春不会消逝，昨天的欢笑不会消逝，凄凉的学生时光不会消逝。但它们都会消失。时间是一堵巨大的石墙，挡住了过去一切温馨的告别、欢乐的荆棘、玫瑰的言语、少女的梦想。我们的背影变得沉默，我们的面容变得暗淡，我们的悲伤变得无力，我们的哽咽飘到天涯海角，连我们都听不到。

他说，你终于长大了，这并不是坏事。

那些年，我们彻底长大了。

梦里，我们都奔向向日葵盛开的地方。

我们就像双生花，盛开又凋谢。

他说，你们不会再见面了。

遗憾、悲伤、无奈、拥抱、告别。

他说，燕已经飞走了。

当树叶散落，你才懂得聚集的喜悦。

当花谢时，我才懂得青春。

你说我说5

什么是语言？一千名教师有一千种语言。季老师对于语文也有自己的想法。但由于他的智慧、才华和对新课程标准的深刻理解，他所诠释和表演的汉语具有典型的个性。粗略地说，有以下几层含义。

1.人性的语言。

语言既具有工具性又具有人文性，这是不争的事实。然而，语文教学如何才能渗透人文色彩，承载其精神使命呢？如何溢出生命的活力？季老师用具体的教学实践给出了明确的答案：让汉语成为人类的语言。

人性语文就是关注和探索课程中所蕴含的美好人性。

“你说我说《西游记》”这节课讲的是什么？讲述了《西游记》中美好的人性：孙悟空憎恶忠义；沙和尚脚踏实地，忠厚老实；唐三藏的坚忍、善良、慷慨；猪八戒的天真可爱，白龙马的纠错。这些都是小说人物身上美好人性的生动体现。

人性语文就是要唤醒和培养学生心中美好的人性。

课程中蕴含的美好人性只有成为唤醒学生心灵的源泉和动力，才能实现其教育价值。请看季老师的课堂练习：

“生：我喜欢孙悟空，因为他擅长打妖怪。

老师：那太好了。有了本事，就应该为人民消除危害，做有意义的事。 ”

学生：老师，我喜欢沙和尚，因为他很诚实，不像孙悟空和猪八戒那么调皮。

师：看来忠诚也是一种品质。我们的社会需要一群勤奋工作的人。 ”

”学生：老师，我知道了，因为那匹白龙马原来是一条小龙，他吃了唐僧的马，后来他意识到自己错了，就把它变成了一匹马让唐僧骑。

老师：噢，改正错误，弥补错误。多么好的品质啊！ ”

季老师所做的不就是觉醒和修炼的工作吗？学生们的心中，孕育着一切美好人性的萌芽和火焰。老师的责任就是在语文练习的过程中不断地唤醒这种沉睡的人性，不断地培养这种脆弱的人性，让它慢慢成长。站起来，变得坚强，站得更高。

人性语言就是用教师自身美好的人性来教育、感染学生。

语文教师是真正的守护者、善良的使者、美丽的化身。人文语文就是充分发挥语文教师独特的人格魅力，用教师自身的人文精神滋养、培养和提高学生的人文素质和情趣。语文课程中，学生要有感悟，教师必须先有感悟；学生要有感悟，教师必须有感悟。学生要能体验，教师首先要能体验；欲动学生，必先动教师。从这个意义上说，语文教师本身就是重要的课程资源。在季老师的课堂实践中，几乎处处都在熏陶和感染着老师自己的美好人性。当学生说喜欢看《西游记》时，老师真诚地说“我也喜欢”；当学生要求上台表演孙悟空时，老师愉快地说：“你真主动，以后社会也需要你这样主动。” “人们”;当学生说自己不太喜欢孙悟空时，老师赞赏地说：“好吧，你们都有自己的眼光，敢说别人不敢说的话，不容易。”只有教师深情投入，忠于真情，充满热情和激情，学生才能以情感人，以心相通，以神解神。只有这样，学生才能真正受到熏陶和感染。

2. 生命的语言。

语言的延伸就是生命的延伸。确实，“知世事者为学，通人情者为文”。生活处处充满语言的味道。

生命的语言就是有意识地将生命资源开发成语文课程资源。

“你说我说《西游记》”这个话题显然取材于学生的现实生活。一方面，这是因为学生通过电视、漫画、幼教等已经对《西游记》的情节和人物有了一定的了解；更重要的是，因为这个故事生活在学生的想象世界里，所以，具有强烈课程意识的季老师选择了这样的选题来制定和实施语文新课程。实践证明，这一探索是成功的、富有创造性的。

生命的语言是根据学生的生活经历生成汉语课程。

从某种意义上说，生活的语言就是儿童的语言，是基于儿童生活经历的语言。在语文实践过程中，儿童既是课程意义的接受者，也是课程内涵的主动建构者。学生根据自己的理解和生活经验来解释课程并构建意义。不喜欢孙悟空的原因只是因为他不是人而是猴子。这就是孩子们的人生经历。不喜欢唐僧的原因可能是他不喜欢干活，也可能是他骑着马却叫别人走。这就是孩子们利用自己来表达自己的感受的方式。根据生活经验对课程的解释。季老师始终小心翼翼地关注和保护着这种感知。

生活语言是学生生活、时代生活中可以使用的语言。

我们完全有理由相信，《你说我说《西游记》》不仅丰富和丰富了学生对《西游记》的感悟和体验，也为学生提供了一种全新的人文关怀’未来的生活。在这样的语文课堂上，学生们不仅受到了人性真善美的洗礼，也学会了如何与人交往的技巧和态度。这对于他们今后的社会生活肯定具有积极的意义。

3.对话的语言。

对话语言是指教师与学生、学生与学生、教师与学生之间、课堂特定语境下的平行对话、平等沟通、真诚互动、民主协商。对话的语言不限于简单的语言形式，而是双方精神、情感、生活的对话。是在相互信任的氛围中的启迪，是沟通后的欣赏和愉悦。

对话的语言是一种基于民主和平等的语言。

如果“对话”脱离了民主、平等，就只能算是老师的“独白”和“讲课”。面对老师的“独白”，学生们要么保持沉默，要么只是迎合老师，言不由衷。民主、平等是对话的土壤和空气。季老师的语文课上，少的是老师的清晰阐述，多的是老师的真诚聆听；少的是老师慷慨激昂的演讲，多的是老师热情的鼓励。他希望在这样的课堂氛围中，学生能够回归自己的​​“本性”、“本性”和“个性”。

对话语言是强调互动、融合的语言。

特教袁蓉表示，上课时尽量少讲老师和自己在做什么，多讲我们一起做的事情，因为老师和学生在情感、思维、性格等方面进行交流和互动时， 、教师是学生的学习伙伴。在课堂对话《你说说《西游记》》中，老师既是引导者，又是引导者。

你说我说6

教学目标

1、引导学生进入角色，大胆想象，清晰明确地表达自己。

2.初步引导学生学会收集和信息。

3.激发学生热爱自然、热爱科学。

重点和难点

通过自己的话，清晰明了地讲述童话故事或天文知识。

乐于学习、想办法

阅读有关天文知识的故事，激发学生对天文知识的兴趣。

教学流程

1. 对话介绍

1.同学们，又到了单位轻松交谈的时间了。猜猜我们今天讨论的话题是什么？正确的！我们学习的第一单元的内容是围绕“日月星辰”来组织的。上课前，我们要求大家复习有关太阳、月亮、星星的资料和童话故事。你找到他们了吗？ （同桌互相检查）准备好了吗？本课我们将以“太阳、月亮和星星”为主题。我们可以讲故事吗？

2、板书题目

2.阅读提示并明确要求

1、免费阅读第10页提示，边读边思考：本次演讲的内容和要求。

2. 按名称阅读提示。

3、汇报并传达本次演讲的内容和要求。 （学生报告、老师板书）

3.你说我说太阳月亮星星

1、组内人员按要求一一练习口语，并选出代表与全班同学进行交流。

2、（老师讲解本次评比的奖项：“最佳故事奖”）各组代表上台发言，其他同学听取点评。

3、奖项。为他们鼓掌，也为认真聆听的你们鼓掌。

4. 扩展培训

老师1：你刚才听了很多关于太阳、月亮、星星的故事和天文知识。你想记住你刚刚听到的吗？你想把这些故事讲给你的父母、亲戚、朋友听吗？怎么介绍呢？这次表演我们还颁发了“最佳表演奖”，加油！

2.情景模拟练习。 （学生自由组合练习口语交流）

3.谁想上台表演？ （提名表演，表演后）

4.综合评出“最佳表演奖”。

5. 沟通

1. 说说你从这堂课中得到了什么？您想对获奖学生说些什么？

2、师：这次活动同学们非常积极。你知道的真多啊！老师还发现，很多学生还根据原始材料了解了很多天文知识。看得出来你很喜欢读书。相信这个好习惯会伴随你成长、成才！大自然有很多奥秘等待你去探索。你现在应该做什么？回家后别忘了告诉家人你学到的故事或天文知识。

附：黑板设计

你说我说太阳月亮星星

要求：神话或民间故事

1.天文知识内容

2、把故事讲清楚、清楚。

3、态度要自然、大方。

你说我说7

“时间的美丽在于它必然的流逝。春花秋月夏冬雪，你若绽放，清风自来。”舒缓那颗狂热躁动的心的唯一方法就是一杯提神醒脑的茉莉花茶。懒洋洋地坐在摇椅上，手里拿着一本精美的诗集，思绪在安静的茶香中变得无拘无束。兴致高涨时，随手念两句优美的诗：一花一世界，一叶一如来。 “让阳光游过指尖，茶香书香溢满温情。静从胸中生，欢喜从心生。陶渊明：采菊东篱下，悠然见南山”就是这么漂亮，对吧？ 。你不需要太多的细节，你的青春就是简单平淡，平淡就是美丽。

没有屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的远大志向；更没有杜甫“将至山顶，一览众山小”的豪迈壮志。在青春的讲台上，我说出了心底的话。不需要太热情，最好能滔滔不绝地讲故事。尽管你所说的青春如此美丽，但对我来说却只是一座难以捉摸的亭阁；他提到的青春在时间里已是浑浊的，但在我的世界里却依然清晰明朗。我要演绎我的青春。

“一双布鞋，山河自在。我有一颗明珠，可以照亮万千山水。”为了寻求内心的平静，他隐居山中。或许正是因为他那颗细腻而孤独的文学心，才创作出了世界上最美的诗篇。我踏着青春的脚步，努力追寻他的踪迹。仲夏夜，穿上白色的连衣裙，投入大自然的怀抱，化身夏夜的精灵。远离繁华都市的喧嚣，抛开一切世俗的束缚，独自寻找心中遗失的美好。谁说孤独就是悲伤？在我看来，此时的孤独恰到好处。不需要观众，随着夏虫的声音翩翩起舞，独自跳舞还是特别精彩。无需伪装，摘下面具。让你的思想自由驰骋，想你所想，明白你内心所想。此时的幸福和快乐都是发自内心的。只有你自己。星夜之下，尽享仲夏夜之梦。

你说我说8

我们是一群被文化课排挤的艺术生。我们高三的时候，每天都有差点晕倒在校的苦苦挣扎的年轻人。我们的生活非常舒适。我们每天都像那些老太太一样去超市。买一些打折的东西，这些东西是你以前不愿意吃的，因为你的父母对你离开家感到难过。最重要的是无论如何都要吃好，所以有了一点零用钱，就可以天天吃饱了。非常满意。

刚来的几天，我睡得晚，睡得早，尤其是我。当我换地方的时候我就睡不着了。每天早上6元的肯德基早餐我还是很满意的，每天的绘画作业也很轻松。这对我的家人来说是个好主意。电话里只是说非常好。

宿舍还有女生自带的电风扇、电磁炉、电热水壶，在宿舍里可以随意使用。偶尔会泡点奶茶，泡点绿豆汤，或者冰糖山楂雪梨粥，吃一下宿舍里偶尔有人给我送来的饭菜。如果我吃多了，我就叫它奶奶包子、妈妈咸菜、奶奶饺子之类的东西。吃饭的时候，他们互相说，毕业后，一起去跟奶奶学包子，跟奶奶学包饺子。总之，我从来没有发现家里的饭菜这么好吃。吃完饭后，我会带着微笑去睡觉，总是想着美好的事情。吃饱后，我会闲聊一会儿，八卦一下，上上下下或者留下一句话来表达我想要表达的感受。

我晚上和一个男网​​友聊天，他问我你们女孩子晚上都聊什么。我还没来得及告诉他，他又发了一条消息说：“我们晚上都在谈论女孩。”我感到无语。只能说，我们说的是男生……说到这里，我就想到了“无语”这个词。有时候，当你感到无言以对的时候，明明你无话可说，却总是用“无言以对”这个词来表达自己的无言以对。有话要说，但当我无言以对时，我不知道还能说些什么。

说到男人，我们就不得不使用男朋友这个词。我们宿舍有八个人，其中六个人都有男朋友。我不知道这是幸运还是不幸。我是两个单身人士之一。我一直觉得谈恋爱是浪费时间和金钱。当然也有人说我是一个吃不到葡萄觉得酸的人。唉，其实我对爱情看得很淡，真的。每天有六个人打电话。晚上1点以后，就是打电话的时间了，所以睡眠不足也是原因之一。我们宿舍里有几个男生在追求女生。当然，还有七夕之夜浪漫的“玫瑰求女友”和“幸运表白”。

“不幸的是，这个场景要么他们有女朋友，要么他们根本不喜欢她，要么他们愚蠢地独自暗恋。

偶尔，我会听听歌曲。有一个有趣的点。有一天，电脑正在播放一首DJ歌曲，播放高音部分，然后一个女孩问道：“嘿，这是维塔斯唱的吗？”我一时无语了。我无言以对，只能说“Vitas不会DJ”。有时候，关灯后，有人就用不太高的音乐晃几下，然后大家就笑疯了。 。

听歌的时候，我总是会想起一些事情。首先想到的当然是我们的未来。 “高三是人生的转折点。”这句话很俗套，但俗套的东西都是过去的经典。这句话说得很对，每天都如此。我想努力学习，但我总是在“思考”。我想着就跳过了考试，无限地幻想着高三后的夏天：学开车、旅行、美食、电影、小说和无尽的上网时光，悠闲又美好。然后我会想到大学，这是课堂上的又一个闲暇时间，我会想到我的男朋友，然后我会幻想我的男朋友是什么样的，然后我会想到婚姻和婚纱。时间不断幻想，所以我的未来就停留在婚纱部分。有时我只是想到未来，而忘记了它。我只是一次迈出一步，然后在放下耳机后尽我所能。

“做你应该做的事情”主要是指饮食。当吃饭时，想到令人作呕的事情是我们的习惯，例如“ MM的狗屎是家的味道”，而“ XX的狗屎是家的味道”。它的味道就像腌制的胡椒粉。”然后她会反驳说：“我们的酱汁用棕色酱汁炖”，依此类推。

实际上，宿舍很高。每次我们外出比赛时，这都是一个小组活动，因此团队非常壮观。其他宿舍令人羡慕。我们一起去卡拉OK，一起看电影，一起吃饭，一起庆祝生日或带相机。在半夜，在超市的空旷的停车场中，自恋地拍照，四处奔波，聊天，鄙视某人和吃零食。当其他人看着我们疯狂时，这使我们感到高兴。

实际上，我们现在很高兴。

你说，我说9

蓝天是如此透明，以至于您可以瞥见无尽的星星在面前看到雾气。无辜的，您似乎一直都是这样，而微笑总是挂在您的嘴角，但并没有消失。

您说您多么想念自己的童年，整天在街上跑来跑去。当您看到条纹和可怕的黑色作业时哭泣；在雪中，看那些早已消失的东西。当您的伴侣投掷大雪球并使他们哭泣时，您似乎无意安慰他们，因为您认为，这是他们记住您的唯一途径。也许您已经忘记了他们的名字和触摸。所以，关于他们的一切。但是你仍然在微笑，你只是不想输。

还记得你第一次上学吗？第一次结识新同学？第一次结交朋友？学习第一次穿衣服？您的嘴唇第一次仍然打开和关闭，但您仍然在微笑。我对你的耳朵低语，想对你说：你什么时候长大？

黄昏总是如此美丽，但也很伤心。

我一直在现实与梦之间徘徊。梦的空虚使我孤独，现实的残酷行为使我感到痛苦。

对我来说，我的眼睛充满了现实和人性丑陋的残酷。童年长期以来已经消失了。在追逐名望和财富的时代，获胜者是国王，失败者是土匪，但我仍然在这个世界上幸存下来。那些整天谈论爱情但握住刺刺的人背后致命的毒药，用洞和瘀伤刺伤世界的人。他们一起经历起伏，他们终于可以一起工作以触摸属于他们的东西。美丽的生活仅是因为一个小玩笑而结束的。从前，我们的手指交织在一起，我们怎么能记住？

他说：日落总是给人们一种废的感觉。夕阳就像是鲜血，浸透了世界，染了我的眼睛。由于世界已经暴露于血腥的风暴，所以让黑暗吞噬一切！

像那些黑色的眼睛一样，他的眼睛已经沉浸在无尽的黑暗中。当然，他可以看到它，但是他长期以来一直不愿意再次打开它。他对这个世界没有希望。

黑色，全黑，单调，神秘和不可思议，令人恐惧。这是一个没有任何月光的夜晚，也是惨淡的一天，混合在一起。

让黑暗覆盖地球总是会出现在童年动画中最后一个邪恶的老板的口中，它将始终被那些带人光明的战士击败。但是现在，为了像星尘一样小的兴趣，名声和财富就像流星在天空中的流星一样短暂，他们抛弃了自己，出卖了朋友，互相与兄弟们互相对抗。直到最后，猩红色的液体一直在眼前流动，但他们只是无情地嘲笑。

黑暗最终将吞噬世界上一切。他的嘴角似乎略微抬起，但他的脸逐渐模糊，散布在无尽的黑暗中。

你说，我说10

您说，您不会后悔今生见到我。

我说，我很高兴今生认识您。

您说大海是天空的倒阴影。

我说，天空是大海最终回到的家。

您说您不愿意在人群中无所作为。

我说，我不想像我想保护的人面前那样谦虚。

您说，实际上，我只是一个脆弱的孩子。

我说，实际上，您只是一个不知道如何表达爱的孩子。

您说所有不知道内部故事的旁观者都是最恐怖的。

我说，闭上眼睛，使耳朵静音。

您说您将是我的支持，并给我最温和的肩膀。

我说，最温和的支持将使我有机会放松自己。

您说您需要一个皇冠来震惊所有嘲笑您的人。

我说，我所需要的只是一颗不会承认失败并完成自己的旅程的心。

您说，尚未长大的心，拥抱这个世界，希望和失望共存的世界。

我以一种鲁ck的态度说，看不起所有的恩惠和屈辱。

您说您正在寻找未来。

我说，我在看过去。

您说，感谢一个人度过的生活。

我说，谢谢您在最美丽的岁月中与最美丽的人见面。

你说，爱

我说，心