手机阅读最佳距离为 60cm 左右，保护眼睛健康用眼，阅读题常见题型答题方法及规律解析

aizixun8

【手机最佳阅读距离】约60cm

（保护眼睛，健康用眼）

阅读题是常见的题型。回答这些问题是有方法和规则的。多读一点就可以了。读好了你就会背，你就会知道方法，你就会经常背。

解释方法和功能

问：使用了哪种解释方法？它有什么作用？

基本答案格式：

列出数字（举例、比较、类比）。准确、具体（清楚）地解释，_____，使解释更有说服力，凸显表达效果。

(1)举例：通过举例说明事物的特点和原理，使说明更加具体、更有说服力。

（2）列举数字：用具体的数据来说明事物的特征和原因，使说明更加准确、更有说服力。

(3)比较：将事物与事物进行比较，突出事物的特点和原理。

（4）类比：将事物与事物进行比较，从而形象地说明事物的特点和原理，使人容易理解。

1.第二段划线的句子“家里WIFI最大的小偷出现了，他们是灯笼”用了什么解释方法？功能是什么？

举个例子。通过具体事例证明灯笼是WIFI小偷，说明生活中影响我们上网速度的因素有很多，让解释更加具体和有说服力。

2.文章第二自然段中划线的句子采用哪种解释方法？它有什么作用？

列出数字、举例并进行类比。具体、准确地阐释了恒星吃行星的情况，使表达更加生动、清晰、有说服力，凸显了表达效果。

3、“生物学家曾解剖过全国11个省市的5000只黄鼠狼，辨认出它们胃里的残骸，其中只有两只吃过鸡肉。”这句话中主要使用了哪种类型的黄鼠狼？解释一下方法？这样写有什么好处呢？

列号。黄鼠狼不吃鸡，解释清楚准确才更有说服力。 “鸡贼”是一个错误的称呼，我们冤枉了黄鼠狼。

4.文章第四自然段中划线的句子采用了哪种解释方法？它有什么作用？

物候观测使用“活仪器”，即活的有机体。

打个比方。将生物比作“活的仪器”，形象地说明了物候观测的重要性，展现了物候观测的敏感特点，增加了文章的趣味性。

5.文章第四自然段中划线的句子采用了哪种解释方法？它有什么作用？

举例说明。清晰具体地说明了经度差异也是影响物候的因素之一，使文章更有说服力。

6.文章第三自然段中划线的句子采用哪种解释方法？它有什么作用？

列出数字并举例。具体、准确地说明了事物的特征，使说明文字更加准确、更有说服力，体现了说明文字的准确性。

7.文章第四自然段中划线的句子采用了哪种解释方法？它有什么作用？

进行比较。它清楚地说明了“神舟”的航天技术优于“联盟TM”，使解释更有说服力。

8.文章第四自然段中划线的句子采用了哪种解释方法？它有什么作用？

举个例子。运用植物界、动物界人们所熟悉的例子进行说明，将难懂的科学知识讲得简洁明了。

9.这篇说明文中最常用的解释方法是什么？它有什么作用？

举个例子。全文通过引用多个真实事件来说明动物被骗死的现象，使事情解释得具体、更有说服力、更容易让读者理解。

10.文章第四自然段中划线的句子采用哪种解释方法？它有什么作用？

举个例子。例如，“吉祥如意、福寿延年、年年有余”的例子，具体而真实地说明了谐音是年画创作的方式之一，易于读者理解。

文字赏析答案格式

问： 可以删除吗？为什么？

基本答案格式：

不能。它是用“这个词”来表达的，是删除后表达的，体现了语言的准确性和严谨性（rigor）。

1、第3段中的“也许”可以删掉吗？为什么？

[常规]无法删除。 “也许”是可能的意思。如果删除的话，就意味着文章中提到的情况肯定会发生，这也太片面了。使用“也许”体现了说明性语言的准确性和严谨性。

2、有读者认为文章中的两个外貌描述（第二自然段“粗手指”，第三自然段“细黑影”）可有可无，删除对形象没有影响父亲。你怎么认为？根据课文给出理由。

无法删除。因为：1、这样的描述更能表达父亲在贫困线上的奋斗历程，突出文章的主题； 2、让贫穷但没有放弃、为孩子学习而努力的父亲形象更加充实。

3. 第3段中的“必要”一词可否删除？为什么？

【一般】没有。 “缺一不可”的意思就是肯定缺一不可。删除后就意味着可以缺失，与文章的意思不符，体现了说明性语言的准确性和严谨性。

4、第3款中的“可能”可以删掉吗？为什么？

【一般】没有。文中的“也许”是猜测的意思，有大概或差不多的意思。如果去掉，就意味着肯定，会改变句子的本意，无法体现文章的准确性和严谨性。

5.第三自然段中的“几乎”一词可以删除吗？为什么？

[常规]无法删除。 “几乎”是“几乎、接近”的意思，但并不意味着全部。删除之后，就意味着一切现象都是这样。表达的意思不准确，用词不严谨。

6、第三自然段中的“经常”二字可以删掉吗？为什么？

【一般】没有。 “经常”除了特殊情况外，还表示一般和普通情况。删除“经常”，意味着所有情况都是如此，与原意不一致，措辞也不严谨。

7、第3款中的“可能”可以删掉吗？为什么？

【一般】没有。 “也许”的意思是猜测、大概、几乎、不确定。删除“也许”就意味着百分百确定，与事实不符，措辞也不严谨。

8、删去“父亲终于从口袋里掏出一个塑料袋”中的“个人”二字。原句的表达与原句有什么区别？

“个人”二字，说明这笔钱来之不易，是他父亲的血汗钱。这对他来说非常重要。他的父亲非常珍惜它，所以他把它放在身边。如果去掉“关闭”二字，就没有这样的表达了。

9、你觉得把光头“陆鹤”称为“秃鹤”好不好？为什么？根据文章给出理由。

不好。因为陆河已经长大了，自尊心很强，所以很在意自己的光头。称他为“秃鹤”，是对他自尊的严重伤害，也是对他人格的侮辱。周围的同学不应该以貌取人，随意伤害他的自尊和人格。

10.“这条通往太阳的路，在世界上看不到，但它却无处不在！”这句话中的“到处”这个词能删掉吗？请解释原因。 （最少两分）

无法删除。 1、“无处不”一词与“全世界”相呼应； 2、表明“太阳路”无处不在，呼应了文章的主题。

11.第7段中添加的“也许”一词可以删除吗？请解释原因。

无法删除。 “也许”的意思是有可能，但不一定会发生。删除它就意味着可以肯定的是，文章中提到的情况肯定会发生。这种说法过于片面，不符合实际，无法体现解释语言的准确性和严谨性。

【一般】没有。 “也许”是指估计或猜测，可能会发生也可能不会发生。如果去掉了，那就说明肯定是这样了。事情已经发生了，表达不会准确。

12、文章中划线句子中的“专家做过实验”字样可以删掉吗？为什么？

【原句】专家进行实验，采用药物等手段祛梦，不仅造成脉搏、血压、体温等基本生命功能紊乱，还会引起紧张、烦躁、烦躁等精神障碍。记忆丧失。

无法删除。这句话表明人为干扰睡眠、一味追求无梦睡眠有害无益，是有科学依据的。如果去掉，就缺乏科学依据，说法也不严谨。

13. ③中划线句中的“暂时”二字可以去掉吗？为什么？

③句子3：“在进食时，幼虫的胸部会暂时膨胀，就像花园围嘴或餐巾一样，从嘴里流出的所有东西都会滴到上面。”

不能。 “暂时”二字的意思是这种现象只会在喂食过程中的一小段时间出现，可见作者观察得很仔细，用词也很严谨。去掉“暂时”，就是一直这样。与实际不符，表达不严谨。

14、有人认为这是一篇新闻文章，称大熊猫为“可爱的宝宝”不太合适，所以“可爱”一词也应该换成“快乐”。你有什么意见？请从文中找出解释。

你可以称大熊猫为“萌娃”，“可爱”二字不需要换成“开心”。因为这虽然是一篇新闻文章，但却是一篇与公民生活密切相关的报道。它谈论的是日常生活中的话题。为了贴近市民的阅读习惯，我们采用了生活感深厚、被市民广泛使用的“萌娃”。 “可爱”这个词，让它显得更加亲切。

15.“高温对水产养殖也有影响”中的“同样”可以吗？被删除？请根据文字说明你的理由。

它无法被删除。因为前两个材料讲了高温对大熊猫和农作物的影响，并且讲了降温方法，所以这里讲第三个材料。 “相同”的使用体现了语境的联系和语气的连贯。如果去掉，就会失去这种表情效果。

16、第四段中“大气环流异常和拉尼娜事件是我国南方气象灾害的主要原因”这句话中的“主要”一词可否删去？为什么？

无法删除。 “主要”是最重要的意思。除了“主要原因”之外，还有其他次要原因。去掉“主要”，意味着一切原因都在这一点上，显然与实际不符，用词也不准确。

17、文章中的一句“叔叔，慈善的不是钱，是你的心，对吧？”改成“叔叔，慈善的不是钱，是你的心”可以吗？为什么？

不能。因为这句话采用了反问句的修辞手法，强化了小女孩反问的语气，表达了小女孩奉献爱情的强烈愿望，增强了小女孩言语的感染力。如果改成陈述句，就失去了这种表达的效果，淡化了字的品质。

18. 第5段中的“表面”一词​​可否删除？为什么？

【原句】第二，火星表面采样培养未发现微生物。

无法删除。 “表面”是指从火星表层采样，而不是从火星深层或岩层采样。如果删除，所表达的意思就会不准确，容易引起读者的误解。体现了语言的准确性和严谨性。

19、“目前，世界上已发现80多种计算机病毒，它们的肆虐使计算机世界几乎不可能纯净。”如果把句子中的“几个”去掉，行吗？为什么？

不。有“几个”代表大多数，也有少数没有受到病毒侵袭的净土。如果把它去掉，就意味着所有的电脑都受到病毒的攻击，没有一片净土。该表述与您的意愿不一致且不准确。

【一般】没有。 “几个”意味着大多数人都是这种情况，而不是全部。去掉“几个”，就是一切都是这样，与实际不符，表达不准确。

20. 第2段中添加的“大部分”一词可以删除吗？为什么？

【原句】大多数海啸来自海底地震。破坏性地震和海啸震源深度超过20公里，里氏震级超过6.5级。

不能。 “大部分”是指大多数海啸是由海底地震引起的，少数则不是。去掉“大部分”意味着所有海啸都是由海底地震引起的。这显然不现实，措辞也不准确。

【一般】没有。 “大部分”是指大多数，而不是全部。去掉“大部分”，就是全部都是这样，与实际不符，表述也不准确。

21. 段落中的标点符号“可以”可以去掉吗？为什么？

【原句】目前西北大旱，引黄灌溉，黄河东流的水量可能会日益减少。

不能。 “也许”是指猜测或估计黄河水量会逐渐减少，但尚未减少。去掉“可能”，就是黄河水量在逐渐减少，与实际情况不符，措辞也不准确。

【一般】没有。 “也许”的意思是估计或猜测，但它还没有发生。如果去掉，就说明已经发生了，表达就不准确了。

22、第四自然段划线句中的“可能”可以删掉吗？为什么？

【原句】这意味着，当你使用微波炉时，你的网络可能会被微波炉吸走，帮你加热饭菜。

【一般】没有。 “也许”意味着猜测或估计情况确实如此，但不是 100% 确定。如果去掉的话，肯定是这样的，意思不一样，写法也不严谨。

不能。 “也许”是指猜测或估计网络被微波炉占用。如果去掉了，就说明肯定被微波炉占用了。这显然与意愿不符，用户不严谨。

2020年7月暑假作文班

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