北大培文：依托北大优质资源，推动全国基础教育革新，培养杰出公民

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No.1 北大培文的教育目标

立足北京大学，秉承北京大学的优良传统和学术风格，充分依托北京大学优质教育资源，紧密结合社会需求，最大限度发挥集团雄厚实力和人才优势，推动全国基础教育改革，推动中国教育事业的发展。

No.2 北大培文的教育目标

培养底线扎实、背景明亮、底蕴深厚的优秀公民。

底线是让孩子明白做人的基本道理、做事的基本规则、做事的基本规则。无论在什么情况下，我们都能坚守基本道德和良心，有以千万人为榜样的勇气，有尽职尽责的勇气，有拒绝一切诱惑和颓废的决心。明亮的背景意味着培养孩子乐观、积极、阳光、温暖的心态，热爱生活、接受自我、融入社会；具有反思精神，能够不断实现自我超越；并有信心和智慧去规划人生、掌控自己的命运。丰富的传承就是借助所学的文化知识，培养孩子们深厚的学习能力、思维能力、实践能力和创造能力，培养追求卓越的热情和从容的高贵。

No.3 北大佩文的职业追求

提供生命的广度、精神的高度、人文的温暖的教育。

No.4 北大培文核心理念

弘扬北大精神，践行博雅教育，培养知识广博、气质高雅、灵魂有文化的未来人。培养继承北大精神的学生和睿智审慎、独立思考、胸怀天下的合格公民。鼓励学生不懈追求科学知识，关注国家命运，积极承担社会责任，充分实现自我价值，努力成为国家栋梁。

No.5 北大培文的教育理念

即人文精神和科学精神。我们秉承北大尊重个性、自由发展的教育理念，坚持以人为本，尊重每个孩子的特点，依托我们独特丰富的优质资源，为学生提供多元的发展路径和选择，充分照顾每个孩子的特点，因材施教。 、尊重和发掘每个孩子的才能和价值观，给予每个孩子自由成长和发展的空间。北京大学培文学校以培养学生科学素养为教育核心内容，致力于为高等院校输送优秀的科研预备人才。一方面，树立学生的科学研究观念，提高学生探索未知世界的兴趣和能力。另一方面培养学生严谨认真的科学探索态度，强调批判性思维和客观严谨、注重事实的科学研究方法。同时，北大培文学校也强调学生科学的学习方法。北大培文学校提供全面素质教育，拒绝临时抱佛脚的教学方式，强调学生用科学方法高效学习，在理解中充分掌握和运用知识。

No.6 北大培文的校园文化

北大培文学校秉承先进的办学理念，以人为本、德育为先，突出校园文化的传承、发展、创新，构建具有北大培文特色的校园文化体系，营造精神家园让老师和学生共同成长。学校着力营造朝气蓬勃、进取、内涵深远的校园文化，培养男生成为优雅的绅士，女生成为优雅的淑女，形成高贵的气质和深厚的底蕴，成为有中国灵魂、世界视野的人。

No.7 北京大学培文课程建设

与“国家课程+选修课”的传统学校模式不同，国家课程以校本为主，校本课程以综合性为主。以立人课程体系为基础，编制课程地图和课程手册，推导出6大类、25个科目。编制了200多个模块、详细课程标准、教材、教科书、综合活动手册等分类分层的课程资源，并经过专家审核，逐步实现分层分类、选课、选班、精细化教学、精准教育。人类目标。

No.8 北大培文的培养目标

鼓励学生修身养性，注重身体健康，坚持每天一小时“阳光运动”，通过积极的体育锻炼获得健康的身体和积极的生活态度。通过全面素质教育，可以治愈当前应试教育对学生造成的危害，鼓励学生行为良好、人格健全。我们希望培养真正继承北大精神的学生，鼓励学生不懈追求科学知识，关注国家和民族命运，积极承担社会责任，成为真正能够弘扬北大精神的优秀中国公民。未来整个国家社会的进步和发展。 。

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