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兰州大学教授魏宏远谈西游记青少版改编背后的故事与挑战

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发表于 2024-11-28 01:31:47 | 显示全部楼层 |阅读模式
2021年4月2日,受甘肃人民广播电台综合新闻联播《交响丝路》节目邀请,兰州大学文学院教授魏洪元、兰州大学出版社编辑部主任索晓梅、文学院2018级硕士生张丹做客《交响思》广播电台并进行采访《西游记青年版》由兰州大学出版社出版。

主持人远航从读者的角度,与编剧团队成员探讨了改编《西游记》的想法由来、改编过程中的重点和难点、艺术处理和阅读方法。 “《西游记》在中国是家喻户晓的作品,你们两个为什么想到要翻拍这部作品?你们什么时候想到这个主意的?是谁提出的?”对于这个问题,魏宏源教授给出了答案:“根据我自己的经验,我的孩子上小学时,老师给他们布置了读经典的任务。但我发现市场上的原版书籍晦涩难懂,改编的版本存在很多智力错误,“有错误,或者情节简单,很难买到非常满意的版本。”同时,魏宏源教授回忆说,这项工作是在2017年逐步开展的。作为编辑之一,张Dan 还补充道:“我们最初希望借此机会制作一个新版本。经过深入的专业学习,我逐渐体会到了适应中的成就感。我负责稿件的修改和文体的统一,其他项目组成员也付出了很多心血。 ”



完成一本书需要很多步骤。主持人远航对改编中的不寻常亮点感到非常好奇。张丹回答道:“《西游记》原著语言晦涩难懂,有很多不适合幼儿阅读的内容。我们希望创作一个改编,保持原著的原汁原味。”原版《西游记》青春版语言风格特点独特,从情节和内容上都适合青少年阅读,为青少年读者呈现了精彩的西游故事。”同时,魏宏源教授补充道:“为了从青少年的角度淡化佛教、佛道内容和杀戮细节,根据故事情节和人物为中心,我们把一百章分成了三十章。”使情节更加紧凑,人物更加鲜明。每章末尾还配有人物介绍和图文,还有一些章节的注音和注释。消除青少年阅读困难 人们。”张丹还分享了改编过程中的一些趣闻,编辑索晓梅则回应了本书的修改和出版等问题:“一审时我们重点关注稿件的内容和结构,三审时我们重点关注的是书稿的内容和结构,复习时,我们重点关注知识点、语言和文字。 、标点符号、版式设计、图形和文字一致等。”

采访中,主持人远航注意到书中的插图,线条流畅,具有青春的特点,并问道:“小时候,我读过两个版本的《西游记》小书,一个是1986年版的电视剧截图,25集,和电视剧基本一样,还有一个35集的版本,我印象很深刻。那时候条件还不如现在,孩子从小就接触了很多绘本和其他绘本,可能对我们书里的插图要求比较高。 ?”编辑小梅说:“这本书的编辑和校对在三评三校的常规出版过程中是比较先进的。本书采用手绘插图,正面有8页彩图,还有与书本颜色相同的粉色图画。注重图文同步,力求有生动的表情和细腻的画面,能够体现人物的性格特征,使读者能够充分体验文学艺术作品所带来的瑰丽想象和美感,体会到”在作家和编辑的共同努力下,本书出版后也受到了广泛的好评。独特新颖的写作方法不仅是西游记故事的“再现”,也是一部“中文的 重新继承 文化。



最后,三位作者谈到了本书对于青少年阅读水平提升、文化传承与传播的积极意义。魏宏源教授认为:“《西游记》故事弘扬的是知是非、明善恶、仁、守正、崇尚正义、崇尚和谐、求大同的价值观,与当代社会的价值观”编辑索晓梅也提到:“在对经典作品进行编辑和修改的过程中,也在回顾经典的过程中,惊叹于其宏伟而奇异的想象力。以及经典《西游记》中古人简洁而富有表现力的语言,让我深深感受到了年轻人继承我国传统文化的必要性,以及我们编辑致力于传承和弘扬中华优秀传统的责任和使命。 ”。

链接:《交响丝路》 4.2 丝路之约
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